(上册)第4章 第5课时 探索三角形相似的条件(课件PPT)-【思而优·全程突破】2023秋九年级数学全一册同步训练(北师大版)
|
4份
|
93页
|
79人阅读
|
0人下载
教辅
内容正文:
九年级数学(BS)全一册
使用软件
本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。
便捷操作
优质服务
关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请扫下方码加入教学教研。
课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。
课件使用说明
第四章 图形的相似
第5课时 探索三角形相似的条件(1)
目录
01
预备知识
02
生成新知
03
课堂过关
内容标准:了解相似三角形的判定定理:两角分别相等的两个三角形相似.
返回目录
第5课时 探索三角形相似的条件(1)
预备知识
返回目录
第5课时 探索三角形相似的条件(1)
1.各角__________,各边________的两个多边形叫做相似多边形.
2.相似多边形对应角________,对应边的比________,相似多边形对应边的比叫做________.
返回目录
预备知识
分别相等
成比例
相等
相等
相似比
第5课时 探索三角形相似的条件(1)
生成新知
返回目录
知识点1
知识点2
第5课时 探索三角形相似的条件(1)
1.(1)相似三角形的定义:三角分别________,三边________的两个三角形叫做相似三角形;
(2)△ABC与△DEF相似记作“__________________”;
(3)相似三角形对应角______,对应边__________,相似三角形对应边的比叫做________.
返回目录
返回上级
知识点1
相似三角形的定义
生成新知
相等
成比例
△ABC∽△DEF
相等
成比例
相似比
第5课时 探索三角形相似的条件(1)
2.如图,△ABC∽△DEF,相似比为1∶2,若BC=1,则EF的长是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
返回目录
返回上级
生成新知
B
第5课时 探索三角形相似的条件(1)
3.两个相似三角形的相似比是5∶7,第一个三角形的最大边长为50 cm,第二个三角形的最大边长为________.
4.如图,D、E分别是△ABC的边AB、AC上的动点,若AE=3,AC=8,AB=6,且△ADE与△ABC相似,则AD的长度是________.
返回目录
返回上级
生成新知
70 cm
第5课时 探索三角形相似的条件(1)
5.判定1:两角分别______的两个三角形相似.
几何语言:
∵____________________,
∴____________________.
返回目录
知识点2
相似三角形的判定1
返回上级
生成新知
相等
∠A=∠A′,∠B=∠B′
△ABC∽△A′B′C′
第5课时 探索三角形相似的条件(1)
6.在△ABC与△DEF中,∠A=∠D=70°,∠B=60°,∠E=50°,这两个三角形相似吗?为什么?
解:△ABC∽△DFE,理由如下:
∵∠A=∠D=70°,∠B=60°,
∴∠C=180°-∠A-∠B=50°.
∵∠E=50°,∴∠C=∠E.
在△ABC与△DEF中,∵∠C=∠E,∠A=∠D,
∴△ABC∽△DFE.
返回目录
返回上级
生成新知
第5课时 探索三角形相似的条件(1)
7.如图,在△ABC中,四边形DBFE是平行四边形.求证:△ADE∽
△EFC.
证明:∵四边形DBFE是平行四边形,
∴DE∥BC,EF∥AB,
∴∠CEF=∠A,∠AED=∠C,
∴△ADE∽△EFC.
返回目录
返回上级
生成新知
第5课时 探索三角形相似的条件(1)
8.(北师版九上P90)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为D.
(1)请写出图中所有的相似三角形;
解:△ABD∽△CAD,△ABD∽△CBA,△CAD∽△CBA;
返回目录
返回上级
生成新知
第5课时 探索三角形相似的条件(1)
8.(北师版九上P90)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为D.
(2)你能得出AD2=BD·DC吗?
解:能,∵∠BAC=90°,∴∠BAD+∠CAD=90°.
∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90°,∠BAD+∠B=90°,
∴∠B=∠CAD.
∵∠ADB=∠ADC=90°,∴△ABD∽△CAD,
返回目录
返回上级
生成新知
第5课时 探索三角形相似的条件(1)
课堂过关
返回目录
基础关
能力关
素养关
第5课时 探索三角形相似的条件(1)
9.下列命题一定错误的是( )
A.所有的等腰三角形都相似
B.有一对锐角相等的两个直角三角形相似
C.全等的三角形一定相似
D.所有的等边三角形都相似
返回目录
基础关
返回上级
课堂过关
A
第5课时 探索三角形相似的条件(1)
10.如图,已知∠1=∠2,添加条件___________________________