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九年级数学(BS)全一册
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第二章 一元二次方程
第5课时 用因式分解法求解
一元二次方程
目录
01
预备知识
02
生成新知
03
课堂过关
内容标准:1.了解因式分解法的解题步骤,会用因式分解法解一元二次方程;
2.能根据具体一元二次方程的特征,灵活选择方程的解法.
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第5课时 用因式分解法求解一元二次方程
预备知识
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第5课时 用因式分解法求解一元二次方程
1.因式分解:(1)x2+2x=________;(2)5x2-10x=________;(3)(x-2)2-4(x-2)=_____________.
2.若ab=0,则a=____或b=_____.
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预备知识
x(x+2)
5x(x-2)
(x-2)(x-6)
0
0
第5课时 用因式分解法求解一元二次方程
生成新知
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知识点
第5课时 用因式分解法求解一元二次方程
1.【例】用因式分解法解方程:x2+2x=0.
解题规律:解没有常数项的一元二次方程,首选用因式分解法.
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知识点
用因式分解法求解一元二次方程
生成新知
解:x(x+2)=0,x1=0,x2=-2.
第5课时 用因式分解法求解一元二次方程
2.(北师版九上P47改编)用因式分解法解方程:
(1)2x2+13x=0;
解:2x(x+6.5)=0,x1=0,x2=-6.5;
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生成新知
(2)x2-4x=0.
解:x(x-4)=0,x1=0,x2=4.
第5课时 用因式分解法求解一元二次方程
3.【例】以下是小明在解方程(x+2)(x-3)=3-x时的解答过程.
解:原方程可化为(x+2)(x-3)=-(x-3),
解得x=-3.
小明的解答是否有错误?如果有错误,请你指出来并写出正确的解答过程.
解:小明的解答有错误,忽略了x-3=0的情况,正确的解答过程如下:
(x+2)(x-3)=-(x-3),
(x+2)(x-3)+(x-3)=0,
(x-3)(x+3)=0,
解得x1=3,x2=-3.
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生成新知
第5课时 用因式分解法求解一元二次方程
解题规律:公因式也可以是一个多项式,把整个多项式看成一个整体进行因式分解.
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生成新知
第5课时 用因式分解法求解一元二次方程
4.用因式分解法解方程:(y-2)2=3(y-2).
解:(y-2)2-3(y-2)=0,(y-2-3)(y-2)=0,
(y-5)(y-2)=0,解得y1=2,y2=5.
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生成新知
第5课时 用因式分解法求解一元二次方程
5.用因式分解法解方程:2x(x-1)=x-1.
解:2x(x-1)-(x-1)=0,(x-1)(2x-1)=0,
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生成新知
第5课时 用因式分解法求解一元二次方程
6.【例】用因式分解法解方程:4x2-9=0.
解:(2x+3)(2x-3)=0,
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生成新知
解题规律:可以使用乘法公式进行因式分解.
第5课时 用因式分解法求解一元二次方程
解:(3y+2y-1)(3y-2y+1)=0,
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生成新知
7.用因式分解法解方程:9y2-(2y-1)2=0.
第5课时 用因式分解法求解一元二次方程
课堂过关
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基础关
能力关
素养关
第5课时 用因式分解法求解一元二次方程
8.方程x(x-5)=0的根是( )
A.x=0
B.x=5
C.x1=0,x2=5
D.x1=0,x2=-5
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基础关
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课堂过关
C
第5课时 用因式分解法求解一元二次方程
9.用因式分解法解方程:
(1)x2+x=0;
解:x(x+1)=0,x1=0,x2=-1;
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课堂过关
(2)x2=11x.
解:x2-11x=0,x(x-11)=0,x1=0,x2=11;
第5课时 用因式分解法求解一元二次方程
10.解方程:x(2x-5)=4x-10.
解:x(2x-5)=2(2x-5),
x(2x-5)-2(2x-5)=0,(x-2)(2x-5)=0,
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课堂过关
第5课时 用因式分解法求解一元二次方程
11.解方程:(x-3)2=2x(x-3).
解:(x-3)2-2x(x-3)=0,
(x-3-2x)(x-3)=0,解得x1=-3,x2=3.
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课堂过关
第5课时