内容正文:
九年级数学(BS)全一册
使用软件
本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。
便捷操作
优质服务
关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请扫下方码加入教学教研。
课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。
课件使用说明
第二章 一元二次方程
第3课时 用配方法求解二次项系数
不是1的一元二次方程
目录
01
预备知识
02
生成新知
03
课堂过关
内容标准:1.理解配方法的基本思路;
2.会用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程.
返回目录
第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程
预备知识
返回目录
第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程
(1)x2+2ax+________=(x+________)2;
(2)x2+ax+________=(x+________)2.
返回目录
预备知识
a2
a
第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程
生成新知
返回目录
知识点1
知识点2
第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程
1.(思而优原创)观察下列方程,回答问题:
方程①:x2+6x+8=0;
方程②:3x2+18x+24=0.
(1)方程②两边同时________可以化为方程①;
返回目录
返回上级
知识点1
用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程
生成新知
除以3
第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程
(2)用配方法求出方程②的解.
解题规律:先将二次项系数化为1,再配方.
返回目录
返回上级
生成新知
解:x2+6x+8=0,(x+3)2=1,x+3=±1,
解得x1=-2,x2=-4.
第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程
2.用配方法解方程:2x2-4x-16=0.
解:x2-2x-8=0,x2-2x+1=8+1,
(x-1)2=9,x-1=±3,
解得x1=-2,x2=4.
返回目录
返回上级
生成新知
第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程
3.用配方法解方程:-x2-4x+7=0.
解:x2+4x-7=0,x2+4x=7,
返回目录
返回上级
生成新知
第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程
4.用配方法解方程:2x2-12x+5=0.
返回目录
返回上级
生成新知
第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程
5.(北师版九上P38)一小球以15 m/s的初速度竖直向上弹出,它在空中的高度h(m)与时间t(s)满足关系:h=15t-5t2,小球何时能达到10 m的高度?
返回目录
知识点2
配方法的应用
返回上级
生成新知
答:小球在2 s或1 s时能达到10 m的高度.
第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程
6.(北师版九上P38改编)如图,某小区计划在一块长为32 m,宽为20 m的矩形空地上修建三条同样宽的道路(阴影部分),剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570 m2,求每条道路的宽.
解:设道路的宽为x m,则草坪的长为(32-2x)m,
宽为(20-x)m,根据题意得
(32-2x)(20-x)=570,
解得x1=1,x2=35(不合题意,舍去).
答:每条道路的宽为1米.
返回目录
返回上级
生成新知
第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程
课堂过关
返回目录
基础关
能力关
素养关
第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程
7.用配方法解方程3x2+2x-1=0,配方后的方程是( )
返回目录
基础关
返回上级
课堂过关
D
第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程
8.用配方法解下列方程时,配方有错误的是( )
A.x2-2x-99=0化为(x-1)2=100
B.x2+8x+9=0化为(x+4)2=25
返回目录
返回上级
课堂过关
B
第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程
9.用配方法解方程:
(1)2x2-7x+3=0;
返回目录
返回上级
课堂过关
第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程
(2)3x2+2x-1=0;
返回目录
返回上级
课堂过关
第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程
(3)4x2-4x-3=0;
返回目录
返回上级
课堂过关
第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程
(4)3x2-4=6x.
返回目录
返回上级
课堂过关
第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程
10.(北师版九上P40)印度古算书中有这样一首诗:“一群猴子分两队,高高兴兴在游戏,八分之一再平方,蹦蹦跳跳树林里;其余十二叽喳喳,伶俐活泼又调皮,告我总