(上册)第2章 第1课时 一元二次方程的概念(课件PPT)-【思而优·全程突破】2023秋九年级数学全一册同步训练(北师大版)

2023-09-01
| 24页
| 128人阅读
| 2人下载
教辅
中山市思而优文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

九年级数学(BS)全一册 使用软件 本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第二章 一元二次方程 第1课时 一元二次方程的概念 目录 01 预备知识 02 生成新知 03 课堂过关 内容标准:1.掌握一元二次方程的一般形式及其有关的概念; 2.能根据具体问题中的数量关系列出方程,理解方程的意义. 返回目录 第1课时 一元二次方程的概念 预备知识 返回目录 第1课时 一元二次方程的概念 一个长为10米的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8米,如果梯子的顶端下滑1米,那么梯子的底端滑动多少米?如果设梯子底端滑动x m,由这个问题,我们可以得到方程:____________________________. 返回目录 预备知识 (x+6)2+72=102(x2+12x-15=0) 第1课时 一元二次方程的概念 生成新知 返回目录 知识点1 知识点2 第1课时 一元二次方程的概念 1.只含有_____________的整式方程,并且都可以化为_________________ _________________________的形式,这样的方程叫做一元二次方程.把____________________________________称为一元二次方程的一般形式,其中ax2,bx,c分别称为________、________和________,a,b分别称为____________和____________. 返回目录 返回上级 知识点1 一元二次方程的定义 生成新知 一个未知数x ax2+bx+c=0 (a,b,c为常数,且a≠0) ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,且a≠0) 二次项 一次项 常数项 二次项系数 一次项系数 第1课时 一元二次方程的概念 2.下列是关于x的一元二次方程的是(  ) A.ax2+bx+c=0 B. C.3(x+1)2=2(x+1) D.2x2+3x=2x2-2 返回目录 返回上级 生成新知 C 第1课时 一元二次方程的概念 3.完成下表: 返回目录 返回上级 生成新知 一元二次方程 一般形式 a b c 5x2=8-x         x(x+3)=5x-7         (x-4)(x+4)=0         5x2+x-8=0 5 1 -8 x2-2x+7=0 1 -2 7 x2-16=0 1 0 -16 第1课时 一元二次方程的概念 4.使一元二次方程________________的未知数的值叫做一元二次方程的解,也叫做一元二次方程的______. 返回目录 知识点2 一元二次方程的解 返回上级 生成新知 左右两边相等 根 第1课时 一元二次方程的概念 5.【例】(北师版九上P33)已知方程(8-2x)(5-2x)=18,即2x2-13x+11=0. (1)完成下表: 返回目录 返回上级 生成新知 x 0 0.5 1 1.5 2 2.5 2x2-13x+11             11 5 0 -4 -7 -9 第1课时 一元二次方程的概念 (2)你知道所求的x是多少吗?还有其他求解方法吗?与同伴进行交流. x=1. 返回目录 返回上级 生成新知 第1课时 一元二次方程的概念 课堂过关 返回目录 基础关 能力关 素养关 第1课时 一元二次方程的概念 6.下列是关于x的一元二次方程的是(  ) A.x+ =2   B.2x2-x=1 C.3x3=1   D.ax2-4x=0 7.一元二次方程2x2=x-3的二次项系数和常数项分别是(  ) A.2,-1        B.2,3 C.-1,3   D.-1,2 返回目录 基础关 返回上级 课堂过关 B B 第1课时 一元二次方程的概念 8.若关于x的一元二次方程x2-3x+a=0的一个根为1,则a的值为(  ) A.2   B.3   C.-2   D.-1 9.关于x一元二次方程(a-1)x2+x+a2-1=0的一个根是0,则a的值为 (  ) A.1或-1   B.1   C.-1   D.0 返回目录 返回上级 课堂过关 A C 第1课时 一元二次方程的概念 10.根据下列问题,列出关于x的方程,并将其化成ax2+bx+c=0(a≠0)的形式. (1)一个长方形的宽比长少3,面积是75,求长方形的长x; 解:长方形的长为x,则宽为x-3, 依题意,得x(x-3)=75, 化成ax2+bx+c=0(a≠0)的形式为x2-3x-75=0; 返回目

资源预览图

(上册)第2章 第1课时 一元二次方程的概念(课件PPT)-【思而优·全程突破】2023秋九年级数学全一册同步训练(北师大版)
1
(上册)第2章 第1课时 一元二次方程的概念(课件PPT)-【思而优·全程突破】2023秋九年级数学全一册同步训练(北师大版)
2
(上册)第2章 第1课时 一元二次方程的概念(课件PPT)-【思而优·全程突破】2023秋九年级数学全一册同步训练(北师大版)
3
(上册)第2章 第1课时 一元二次方程的概念(课件PPT)-【思而优·全程突破】2023秋九年级数学全一册同步训练(北师大版)
4
(上册)第2章 第1课时 一元二次方程的概念(课件PPT)-【思而优·全程突破】2023秋九年级数学全一册同步训练(北师大版)
5
(上册)第2章 第1课时 一元二次方程的概念(课件PPT)-【思而优·全程突破】2023秋九年级数学全一册同步训练(北师大版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。