内容正文:
九年级数学(BS)全一册
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课件使用说明
第一章 特殊平行四边形
第7课时 正方形的性质
目录
01
预备知识
02
生成新知
03
课堂过关
内容标准:1. 理解正方形的概念;2. 正方形既是矩形,又是菱形;3.理解矩形、菱形、正方形之间的包含关系.
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第7课时 正方形的性质
预备知识
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第7课时 正方形的性质
(1)有一组邻边相等的平行四边形叫做________;有一个角是直角的平行四边形叫做________;
(2)矩形和菱形都具有平行四边形的________性质;
(3)矩形四个角都是________;菱形的四条边________;
(4)平行四边形的对角线___________;矩形的对角线____________;菱形的对角线___________.
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预备知识
菱形
矩形
所有
直角
相等
互相平分
相等且平分
垂直且平分
第7课时 正方形的性质
生成新知
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知识点
第7课时 正方形的性质
1.定义:有一组邻边________,并且有一个角是________的___________叫做正方形.
性质1:正方形既是矩形,也是菱形,它具有矩形和菱形的________性质.
性质2:正方形的四个角都是________,四条边________.
几何语言:∵四边形ABCD是正方形,
∴________=________=________=________,
________=________=________=________=90°.
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知识点
正方形的定义及性质
生成新知
相等
直角
平行四边形
所有
直角
相等
AB
BC
CD
AD
∠A
∠B
∠C
∠D
第7课时 正方形的性质
2.【例】如图,在正方形ABCD中,CE⊥DF.若CE=10 cm,求DF的长.
解:在正方形ABCD中,BC=CD,
∠EBC=∠FCD=90°,
∵CE⊥DF,∴∠CDF+∠DCE=90°.
又∵∠DCB=∠DCE+∠BCE=90°,
∴∠CDF=∠BCE,
∴△BCE≌△CDF(ASA),∴CE=DF.
∵CE=10 cm,∴DF=10 cm.
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生成新知
第7课时 正方形的性质
3.性质3:正方形的对角线相等且互相垂直平分.
几何语言:
∵四边形ABCD是正方形,
∴________________,
________________,
____________________.
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生成新知
AC⊥BD
AC=BD
AO=BO=CO=DO
第7课时 正方形的性质
4.如图,已知正方形ABCD,
(1)若AC=4,则AB=______,正方形ABCD的周长为______,面积为________;
(2)图中共有________个等腰直角三角形.
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生成新知
8
8
第7课时 正方形的性质
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生成新知
5.【例】如图,已知四边形ABCD是正方形,对角线AC、BD相交于点O,设E、F分别是AD、AB上的点,且∠EOF=90°.
求证:AE=BF.
证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴OA=OB,∠OAE=∠OBF=45°,AC⊥BD,
∴∠EOF=∠AOB=90°,∴∠EOA=∠FOB,
∴△EOA≌△FOB(ASA),
∴AE=BF.
第7课时 正方形的性质
课堂过关
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基础关
能力关
素养关
第7课时 正方形的性质
6.下列性质中,矩形具有、正方形也具有,菱形却不具有的性质是( )
A.对角线互相垂直
B.对角线互相平分
C.对角线相等
D.每一条对角线平分一组对角
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基础关
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课堂过关
C
第7课时 正方形的性质
7.如图,四边形ABCD是正方形,延长AB到点E,使AE=AC,连接CE,则∠BCE的度数是( )
A.22.5°
B.30°
C.45°
D.67.5°
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课堂过关
A
第7课时 正方形的性质
8.如图,已知正方形ABCD,点E是AB上的一点,连接CE,以CE为一边,在CE的上方作正方形CEFG,连接DG.求证:△CBE≌△CDG.
证明:∵四边形ABCD和四边形CEFG都是正方形,
∴CB=CD,CE=CG,∠BCD=∠ECG=90°.
∴∠BCD-∠DCE=∠ECG-∠DCE,
∴∠BCE=∠DCG,∴△CBE≌△CDG(SAS).
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第7课时 正方形的性质
9.