(上册)第2章 第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程(分层达标课件)-【思而优·全程突破】2023秋九年级数学全一册同步训练(北师大版)

2023-09-01
| 16页
| 84人阅读
| 1人下载
教辅
中山市思而优文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

九年级数学(BS)全一册 使用软件 本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第二章 一元二次方程 第3课时 用配方法求解二次项系数 不是1的一元二次方程 目录 01 A组基础达标 02 B组提升训练 03 C组拓展创新 A组基础达标 返回目录 第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程 1.用配方法解一元二次方程2x2-7x+6=0,下面配方正确的是(  ) 返回目录 A组基础达标 第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程 2.把方程2x2-4x-1=0化为(x+m)2= 的形式,则m的值是(  ) A.2 B.-1 C.1 D.-2 A B 返回目录 A组基础达标 3.在空格内填上适当的数或字母,使等式成立: (1)2y2+6y+________=2(y+________)2; 4.方程2x2+4x-3=0,用配方法可把原方程化为(x+1)2=k,其中k=_______. 4 4 (x-1)2=2 第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程 解:x2-4x+3=0,(x-2)2=1, 解得x1=3,x2=1; 返回目录 A组基础达标 6.用配方法解方程: (1)2x2-8x+6=0;    (2)2x2+4x-3=0; 第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程 (3)3x2+4x-2=0;   返回目录 A组基础达标 解:x2-2x-3=0,(x-1)2=4, 解得x1=-1,x2=3. 第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程 B组提升训练 返回目录 第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程 7.不论x,y取何值,代数式9x2+4y2+6x-8y+2的值(  ) A.总不小于-3 B.总不大于-3 C.总大于2 D.总小于2 A.M>N  B.M<N  C.M≥N D.M≤N 返回目录 B组提升训练 A B 第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程 9.用配方法证明无论x取何值时,代数式2x2-4x+6的值恒大于零. 解:2x2-4x+6=2(x2-2x+1)+4=2(x-1)2+4, ∵2(x-1)2为非负数,∴2(x-1)2+4为正数, ∴无论x取何值时,代数式2x2-4x+6的值恒大于零. 返回目录 B组提升训练 第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程 C组拓展创新 返回目录 第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程 10.如图,某小区规划在一个长30米、宽20米的矩形场地上修建两横两竖通道,其中横、竖通道的宽度比为3∶2.其余部分种植花草,若通道所占面积是整个场地面积的 . (1)求横、竖通道的宽度; C组拓展创新 答:横通道宽3 m,竖通道宽2 m; 返回目录 第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程 10.如图,某小区规划在一个长30米、宽20米的矩形场地上修建两横两竖通道,其中横、竖通道的宽度比为3∶2.其余部分种植花草,若通道所占面积是整个场地面积的 . (2)若修建1平方米道路需投资750元,种植花草1平方米需投资250元.则修建共需投资多少钱? C组拓展创新 返回目录 答:修建共需投资268 000元. 第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔,思而不学则殆。 ——《论语》 A.2=    B.2= C.2=    D.2= (2)x2-2x+________=(x-________)2. 5.用配方法解方程x2-x-=0时,原方程可变形为____________. 解:x2+2x=,(x+1)2=, 解得x1=-1,x2=--1; 解:x2+x-=0,=, 解得x1=,x2=; (4)x2-x-1=0. 8.已知M=t-2,N=t2-t(t为任意实数),则M,N的大小关系为(  ) 解:设竖通道的宽为2x m,则横通道的宽为3x m. 根据题意得(30-4x)(20-6x)=30×20×, 解得x1=1,x2=(不合题意,舍去).则2x=2,3x=3. 解:30×20××750=177 000(元), 30×20××250=91 000(元), 177 000+91 000=268 000(元). $$

资源预览图

(上册)第2章 第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程(分层达标课件)-【思而优·全程突破】2023秋九年级数学全一册同步训练(北师大版)
1
(上册)第2章 第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程(分层达标课件)-【思而优·全程突破】2023秋九年级数学全一册同步训练(北师大版)
2
(上册)第2章 第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程(分层达标课件)-【思而优·全程突破】2023秋九年级数学全一册同步训练(北师大版)
3
(上册)第2章 第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程(分层达标课件)-【思而优·全程突破】2023秋九年级数学全一册同步训练(北师大版)
4
(上册)第2章 第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程(分层达标课件)-【思而优·全程突破】2023秋九年级数学全一册同步训练(北师大版)
5
(上册)第2章 第3课时 用配方法求解二次项系数不是1的一元二次方程(分层达标课件)-【思而优·全程突破】2023秋九年级数学全一册同步训练(北师大版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。