内容正文:
作文主题训练--融合碰撞
1.阅读下面的文字,根据要求作文。
俗语:单丝不成线,独木不成林。
奥斯特洛夫斯基:共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。
习近平:像爱护自己的眼晴一样爱护民族团结,像珍视生命一样珍视民族团结,像石榴
籽那样紧紧抱在一起。
读完上述材料,你有怎样的思考?请就此写一篇文章。
注意:①选好角度,确定立意,自拟题目,自选文体(诗歌除外)。②不少于700字。③不
得抄裘、套作。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
齐鲁会盟,齐国国君采纳晏婴的主张,令一群侏儒在鲁定公面前跳舞以侮辱鲁国。孔子
迅即上前呵斥,强烈要求当场斩杀这些侏儒。齐君深感惭愧,归还了侵占鲁国的四邑及汉阳
之田。
(摘鳊自《孔子家语·相鲁》)
鲁肃责备关羽:“我们吴国可怜你们无家可归,才把荆州暂借给你们。如今你们已得益
州,有了立足之地,就必须归还荆州。”话音未落,关羽的随从说:“土地,谁有本事占领就
是谁的,哪有固定不变的主权!”鲁肃厉声呵之。
(摘编自《三国志·吴书·周瑜鲁肃吕蒙传》)
杨洁篪:美国没有资格在中国的面前说,你们从实力的地位出发同中国谈话。甚至在
20年、30年前,你们就没有资格说这样的话,国为中国人是不吃这一套的!
王毅:中方过去、现在、将来都绝不会接受美国的无端指责,同时我们要求美方彻底放
弃干涉中国内政的霸道行径。美国的这个老毛病要改一改了!
(2021年3月18日中美阿拉斯加对话)
史家传承了至圣先贤的骨气,我们见证了中国外交天团的豪气!学校计划在下周全校升
旗仪式上庆祝中华人民共和国成立72周年,你将以学生代表的身份在国旗下讲话。阅读上
述材料,请结合你的感受和思考,写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标趣:不要套作,不得抄袭;不得
泄露个人信息,不少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
7月20日,国际奥委会第138次全会同意在奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后
再加入“更团结”,这不仅使奥林匹克格言有了新的呈现形式,也融入了新的价值理念。
“更快、更高、更强”,充分表达了奥林匹克运动不断超越、永不满足的进取精神和不
畏限险、敢攀高峰的拼搏精种。加入“更团结”,反映了时代大势,也反映出人类共同的心
愿。正如国际奥委会主席巴赫所言:“当前,我们更加需要团结一致,这不仅是为了应对新
冠疫情,更是为了应对我们面临的巨大挑战。当今世界彼此依靠,单靠个体已经无法解决这
些挑战。”
以上内容具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标愚:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信
息:不少于800字。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
2021年9月17日,在北京冬奥会开幕倒计时140天之际,北京冬奥会、冬残奥会主题
口号正式对外发布—“一起向未来”!
“一起向未来”何止是一种体有精神。“一起”展现了人类在面对困境时的坚强姿态,指明
了战胜困难、开创未来的成功之道:“向未来”表达了人类对美好明天的憧憬,传递了信心和
希望。“一起向未来”是态度、是倡议、更是行动方案,倡导追求团结、和平、进步、包容的
共同目标,是更快、更高、更强、更团结奥林匹克精种的中国宣扬,表达了世界需要携手走
向美好未来的共同愿望。
“一起向未来”这一口号引发了你怎样的思考和感悟?
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得
泄露个人信息;不少于800字。
5.阅读下面的材料,根据要求写作。
①等闲识得东风面,万紫千红总是春。一朱熹
②人美只有肤色语言之别,文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。
—摘自《习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的讲话》
③哥伦布发现新大陆不久,西班牙殖民者就从欧洲到那里进行探险。作为征服者,他们
没有丝毫仁慈,烧杀奸掠,无恶不作,甚至训练猎犬追捕逃到森林中去的印第安人,把他们
撕成碎片。西班牙人如此心安理得地屠杀印第安人是因为他们自信知道一个正常人应该是什
么样子的。根据他们的理性认识,穿马裤、有一个妻子、不吃蜘蛛,睡在床上的才是正常人
要求:综合材料内容及含意,达好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得
抄袭;不少于800字。
6.阅读下面的材料,根据要求写作。
“完全不同的雪花汇聚到北京,成为一朵人类的雪花,一朵共同的雪花。”这是中国与
世界的融合。2022北京冬奥会开幕式,是一场数字科技与美学创新的大融合。这里有科技
与艺术的融合,有传统与现代的独合,有人文与科技的融合,有文化与运动的融合,有历史
与未来的融合,有中国与世界的融合…融合,它不是简单嫁接,而是各领城融合,是全方
位理念。融而后通,通而后立,万物在融合中发展变化,创造更大的价值。
校文学社举行“融合发