(上册)第2单元 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国(课件PPT)-【思而优·全程突破】2023秋九年级历史全一册同步训练(统编版)

2023-08-15
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九年级历史全一册 使用软件 本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 目录 01 自主导学 02 课堂探究 03 课堂过关 2022 新课标要求: 1. 知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦; 2. 了解亚历山大帝国对文化传播和交流的作用。 返回目录 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 自主导学 返回目录 易错易混 重要史图 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 返回目录 自主导学 爱琴海 小国寡民 成年男性公民 伯里克利 奴隶制民主政治 公民大会 津贴 公元前334 印度河 埃及 侵略 东西方文化 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 返回上级 1. 古希腊不是一个国家的名称,而是一个地区的名称,是希腊文明盛行地区的地理称谓,由许多城邦国家构成,其中,最大的城邦是斯巴达。 2. 四大文明古国包括古代印度、古代埃及、古巴比伦和古代中国,古希腊不属于四大文明古国。 自主导学 返回上级 返回目录 易错易混 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 返回目录 返回上级 重要史图 自主导学 古代希腊 伯里克利 亚历山大 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课堂探究 返回目录 探究1 探究2 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 公元前5世纪雅典的生活 情景一 加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧热闹,反而被加迪骂了一顿,不让她去,说她没有资格参加公民大会。 情景二 公民大会结束后,加迪有资格参与法庭审判员的抽签,加迪在参加无数次抽签后,终于抽中了黄豆,而不是黑豆,成为民众法庭600个审判员中的一名。 返回目录 返回上级 课堂探究 探究 1 参加会议的公民 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 (1)结合所学回答,上述情景中加迪的妻子为什么不能参加公民大会?还有哪些人不能参加公民大会?不能参加公民大会的人占多数还是少数? 返回目录 返回上级 课堂探究 原因:加迪的妻子是妇女,在雅典,妇女没有任何政治权利,不能参与政治生活。人物:外邦人、奴隶也不能参加公民大会。不能参加公民大会的人占多数。 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 (2)根据情景二并结合所学知识回答,加迪成为民众法庭审判员,反映了雅典民主政治的什么内容? 返回目录 返回上级 课堂探究 【详解】根据情景一中“妻子海伦”“参加公民大会”等关键信息及所学雅典的奴隶制民主政治的特点回答。 内容:反映了成年男性公民有参与政治的权利,但是审判员是通过抽签产生的。 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 材料 亚历山大的东征……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件,但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》 返回目录 返回上级 探究 2 亚历山大东征 课堂探究 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 根据材料并结合所学知识,简评亚历山大东征,并谈谈我们应如何看待世界不同地区的文明。(历史解释) 返回目录 返回上级 课堂探究 【详解】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握亚历山大东征、希腊文明对世界产生的影响的相关史实。 评价:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。但是,东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇;加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 态度:既要尊重自己民族的文明,又要尊重其他民族的文明,以宽容的心态平等交流,相互学习,求同存异,达到和谐共处。 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课堂过关 返回目录 基础过关 素养过关 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 知识点1:希腊城邦 1.下表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是(  ) A.等级森严 B.小国寡民 C.自给自足 D.军事独裁 返回目录 基础过关 返回上级 课堂过关 城邦 面积(平方千米) 人口(万) 雅典 2 500 约30 斯巴达 8 400 约40 B 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 2.(2022·红河二模)图片中蕴含着丰富的历史信息,图1、图2所示体现了古希腊人(  ) A.重视体育活动 B.追求思想自由 C.培养公民意识 D.提倡男女平等 返回目录 返回上级 课堂过关 A 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 知识点2:雅典的民主政治 3.历史示意图可以帮助我们更好地理解历史。某同学所做的以下示意图,反映了(  ) A.雅典民主政治的内容 B.罗马元老院的产生过程 C.希腊城邦的同盟

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