(下册)3.5 少年的担当（分层达标课件）-【思而优·全程突破】2023秋九年级道德与法治全一册同步训练（统编版）

九年级道法全一册(RJ) 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第三单元　走向未来的少年 第五课　少年的担当 一、选择题(在各题四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案) 1. 2022年4月21日，国务院新闻办公室发布了《新时代的中国青年》白皮书。这是我国首次专门就青年群体发布白皮书。白皮书全面介绍了新时代党和政府为青年发展创造的良好条件、取得的巨大成就，是一部记录新时代中国青年发展事业成果、反映新时代中国青年精神风貌的重要文献。作为新时代的青年，我们应该(　　) ①展现朝气蓬勃的精神风貌　 ②坚持向美向上向善的价值追求 ③为国家发展进步奋斗担当　 ④为世界和平发展贡献智慧力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ D 第五课　少年的担当 2.习近平总书记强调，中国将始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。作为新时代的中国青少年，我们在走向世界的过程中应该(　　) ①树立全球视野，关切人类共同问题 ②坚守中国立场，传播中国声音，展示中国形象 ③崇尚大国霸权，坚持以邻为壑 ④培养家国情怀，在对外交流中维护国家利益 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ C 第五课　少年的担当 3.从为民族独立、人民解放抛头颅洒热血的革命青年，到“把青春献给祖国”的社会主义建设者；从奏响“团结起来、振兴中华”时代强音的改革开放新一代，再到传承红色基因的青年马克思主义者……“行行重行行，长征复长征”，一代又一代中国青年谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。历史充分证明(　　) ①青年兴则国家兴，青年强则国家强 ②青少年的品格影响综合国力 ③历史是由青少年创造的 ④青少年的责任是时代赋予的 A.①③ B.①④ C.②④ D.②④ B 第五课　少年的担当 4.党的二十大报告指出：青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。作为新时代的好青年，我们应当(　　) ①树立科学精神，培养创新能力 ②继承传统文化，摒弃外来文化 ③强化规则意识，弘扬法治精神 ④参与社会实践，促进全面发展 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ D 第五课　少年的担当 5.习近平总书记曾深情寄语广大青年：“不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩”“坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人”……寄语字字千钧，下列属于青年坚定理想信念，投身伟大实践的是(　　) A.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已 B.打破常规逞英雄，自我突破无底线 C.感时代脉搏，立鸿鹄之志，争当行业奋斗者 D.两耳不闻窗外事，精彩人生一百年 C 第五课　少年的担当 6.下列各项中符合四张图片的一个主题是(　　) 中外工作人员 合作进行物探 施工 中方工作人员向 参加第十一届全 球孔子学院的嘉 宾介绍中医文化 中国青年在2014 年利马联合国气 候变化大会 中国医疗队在 柬埔寨实施眼 科手术 A.我为世界的和谐进步承担责任 B.唯有干大事才能彰显不平凡 C.走出国门无私奉献就是成长 D.素质高，能力强才能奉献大 A 第五课　少年的担当 7.在庆祝中国共产党成立100周年大会上，当1 000余名少先队员和共青团员齐声喊出4遍“请党放心，强国有我”的呼声时，所有人为之震撼。他们用最饱满的声音，坚定地向党道出了青春的誓言。作为新时代的青少年，我们应(　　) ①接力奋斗，既胸怀理想又求真务实 ②志存高远，脚踏实地，勇担历史重任 ③彰显自信品格，与时代同进步，与祖国共成长 ④无私奉献，全身心投入乡村振兴的工作中 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 第五课　少年的担当 8.站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！这告诉我们中学生要(　　) ①珍惜大好青春年华，努力学习，提高综合素养 ②坚定理想信念，志存高远，脚踏实地 ③自主创业，提供全方位公共就业服务 ④提升生命质量，更好地服务社会和国家 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 第五课　少年的担当 9.习近平总书记曾经说过：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”这启发我们(　　) ①青少年承载着国家和民族的未来命运 ②青年一代有理想、有本领、有担当，国家