(下册)3.7.2 走向未来（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋九年级道德与法治全一册同步训练（统编版）

九年级道法全一册(RJ) 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第三单元 走向未来的少年 第七课　从这里出发 第2课时　走向未来 目录 02 课堂探究 01 自主导学 03 课堂过关 返回目录 第2课时　走向未来 课标要求 1.理解不同的社会角色，形成亲社会的行为； 2.感悟天下兴亡，匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。 核心提要 1.懂得面对未来，作为青少年所应承担的责任和担当； 2.知道面对未来的美好憧憬，我们要有脚踏实地的行动才可能实现理想和目标； 3.知道当今时代为我们提供的优越条件，懂得抓住机遇、迎接挑战、成就未来。 自主导学 返回目录 第2课时　走向未来 1.畅想未来的意义：丰富自己的生命，提升__________，延展生命的______，更好地服务社会和国家。 2.畅想未来的要求：开阔的视野，把自己的爱好、需求与____________、世界的繁荣、人类的梦想相结合；激发兴趣，________，积极行动，不断地反思自己，________有意义的人生；面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有_________的行动；正确理解自己的________，积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 返回目录 第2课时　走向未来——自主导学 一、 畅 想 未 来 走 向 未 来 生命的质量 宽度 国家的发展 大胆尝试 全面规划 脚踏实地 人生规划 1.新时代，为我们踏上新征程提供的有利社会条件：我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家___________、经济发展、文化繁荣、__________，人民生活水平不断提高。 2.踏上新征程的要求：树立____________，热爱____________，担当________，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼________。珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，立志做________、________、________、________的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 3.我们踏上新征程的方式：走向毕业的过程，也是不断____________的过程。让我们带着________，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上____________。 返回目录 第2课时　走向未来——自主导学 二、 踏 上 新 征 程 走 向 未 来 政治稳定 社会和谐 远大理想 伟大祖国 时代责任 品德修为 有理想 敢担当 能吃苦 肯奋斗 走向成熟 自信 新的征程 注：在括号中描写出正确答案 1. 畅想未来是为了提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了更好地服务自己和家人。(　 　) 2. 面向未来，既需要对未来美好的憧憬，也需要有脚踏实地的心动。 (　 　) 3. 我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在呵护中成长。 ( 　) 返回目录 第2课时　走向未来——自主导学 社会和国家 行动 尽责 课堂探究 探究1 探究2 返回目录 第2课时　走向未来 畅想未来 探究1 返回目录 第2课时　走向未来——课堂探究 返回上级 中国早期的马克思主义传播者李大钊对青年人寄予无限希望，在著名的《青春》一文中，他强调：“凡以冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之青春者，固莫不惟其青年是望矣。”在《〈晨钟〉之使命》一文中，他感慨道：“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障 碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。” 探究思考：怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的希望，我们应该以怎样的心境与行动走向未来？ 我们要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 返回目录 第2课时　走向未来——课堂探究 返回上级 踏上新征程 探究2 返回目录 第2课时　走向未来——课堂探究 返回上级 　　梁启超在《少年中国说》中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，