(上册)3.6.2 共筑生命家园（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋九年级道德与法治全一册同步训练（统编版）

九年级道法全一册(RJ) 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第三单元 文明与家园 第六课　建设美丽中国 第2课时　共筑生命家园 目录 02 课堂探究 01 自主导学 03 课堂过关 返回目录 第2课时　共筑生命家园 课标要求 了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念。 核心提要 1.了解走绿色发展道路和坚持人与自然和谐共生的原因及要求 ； 2.知道建设生态文明和走绿色发展道路的方法； 3.坚持绿色发展理念，建设美丽中国。 自主导学 返回目录 第2课时　共筑生命家园 1. 原因：①追求人与自然____________ ，是人类面对生态危机作出的智慧选择。②人与自然相互依存，___________。③人类开发和利用自然，必须遵循自然规律。生态兴则_______ ，生态衰则文明衰。 2. 要求：①要以资源环境承载能力为基础，以 _________为准则，以可持续发展、人与自然 __________为目标。②坚持节约资源和保护环境的 。③贯彻创新、协调________、 _____、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。 返回目录 第2课时　共筑生命家园——自主导学 一 坚 持 人 与 自 然 和 谐 共 生 共 筑 生 命 家 园 和谐共生 共生共荣 文明兴 自然规律 和谐共生 基本国策 绿色 、 1. 原因：①这是当代中国的发展共识；②这是建设 ________的需要，是建成现代化强国的需要，是实现中华民族 ________的需要。 2. 要求：①处理好经济发展与 _____________的关系。②坚持绿色富国，绿色惠民，实现 _________之梦。③坚持____ 优先、_____ 优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保低碳、文明的绿色 _________方式，让绿色发展理念成为每个社会成员的_____ ____。④严守 ___________红线、环境质量底线、资源利用上线。 返回目录 第2课时　共筑生命家园——自主导学 二 坚 持 绿 色 发 展 道 路 共 筑 生 命 家 园 美丽中国 伟大复兴 生态环境保护 绿色富国 节约 保护 生产生活 自觉 行动 生态保护 、 3. 正确处理经济发展与生态环境保护的关系：①保护_________ 就是保护生产力，改善生态环境就是发展_________ ，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。②我们既要__________ ，也要金山银山。③如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。 ___________就是金山银山。 4. 美丽中国：不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住______ 、守望相助的 __________。走 ___________道路，建设资源节约型、 ______ __________社会，实现经济繁荣、 _________、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。 返回目录 第2课时　共筑生命家园——自主导学 二 坚 持 绿 色 发 展 道 路 共 筑 生 命 家 园 生态环境 生产力 绿水青山 绿水青山 乡愁 生命家园 绿色发展 环境 友好型 生态良好 、 注：在括号中描写出正确答案 1. 既要金山银山，又要绿水青山；宁要金山银山，不要绿水青山。(　 ) 2. 坚持人与自然和谐共生，就要保护自然，禁止开发资源。(　 　) 返回目录 第2课时　共筑生命家园——自主导学 绿水 青山　金山银山 合理利用 课堂探究 探究 优秀文化探究 返回目录 第2课时　共筑生命家园 绿水青山就是金山银山 　20世纪70—80年代，余村为解决温饱问题，开矿、建水泥厂，余村成为全县有名的首富村，但很快尝到了苦头：水泥厂污染空气，到处是灰；山林被破坏，水土流水。 　　2003年，当地政府提出将特色产业和生态建设有机结合，创建全国首个生态县，余村陆续关停矿山和水泥厂。 探究 返回目录 第2课时　共筑生命家园——课堂探究 返回上级 2005年8月15日，习近平到余村考察，提出 “绿水青山就是金山银山”的科学论断。 自此，余村封山护林，重新制定发展规划，把全村划为生态旅游区、美丽宜居区、田园观光区三个区块，大力发展生态旅游经济；以舒适、优美、生态、人文为目标，建设“美丽乡村”；围绕“文创