第4单元写作 语言要连贯（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋八年级语文上册同步训练（统编版）

● 课标突破 鉴赏品析 专题特训 ● 八年级语文上册 第四单元写作 语言要连贯 课内指导 一、写作指导 所谓连贯，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。 (一)要做到语言连贯，首先应该保持话题统一 例如《昆明的雨》在描述昆明菌子极多时，作者提到了：①最多，也最便宜的牛肝菌；②比牛肝菌略贵的青头菌；③菌中之王，味道鲜浓，无可方比的鸡 菌；④中吃不中看的干巴菌；⑤还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌……中间还穿插了一个坐火车采鸡 的笑话。虽然写的内容不少，但都围绕“昆明的菌子极多”这个话题，句子之间的意思是连贯的，所以读起来并不会让人觉得杂乱。 第四单元写作 语言要连贯 (二)按顺序，讲条理 写作时，要根据材料的特点以及表达的需要加以选择，并按一定的顺序合理安排，言之有序。句段之间也要讲究顺序，如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序，或者由特殊到一般、由总到分、由重到轻、由主到次、由大到小、由因到果等。 第四单元写作 语言要连贯 (三)语言连贯还应该注意句子的衔接过渡 比如《叶圣陶先生二三事》中的两段话：我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。”他说：“好，就这样。”可是下次还是照样来商量，好像应该做主的是我，不是他。 文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。例如一些可以算作末节的事…… 第四单元写作 语言要连贯 适当地运用关联词、提示语或过渡句，可以帮助我们衔接句子。 常用的关联词类别有：表转折、假设、并列、递进、选择、因果、承接、条件的关联词。关联口诀：转折假设和并列，递进选择与因果，承接条件皆关联，语句连贯全靠它。 承上启下的过渡句，使句与句之间衔接紧密自然，使语意更通顺。 第四单元写作 语言要连贯 二、写作实践 (一)下面这段文字不连贯，试着根据提示重写。 爸爸是一个热爱工作的人。爸爸工作出色，经常在单位被评为先进工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里，吃饭时突然想起了国外有过这方面的材料，就马上查阅了资料，并且连夜赶回单位抢修了，终于把机器修好了。爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作。爸爸花很多时间陪家人。周末，他常会领着全家人去郊游。我们每次郊游，都看到了很美的风景，玩得非常开心。为此，他还专门买了本地郊区旅游攻略的书，研究了好多条路线。 第四单元写作 语言要连贯 提示： 1.先浏览这段文字，看看写的内容是否保持了话题的统一。可以加写一个中心句来统领整段话。 2.调整不合理的句子顺序。比如，可以把具体的例子放在要表达的观点后面，“爸爸单位……把机器修好了”应该放在“爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作”的后面，这就是调整句子的顺序。 3.重写时，可以补充一些关联词、提示性语句、过渡句等，使句子之间衔接自然。 第四单元写作 语言要连贯 【实践指导】 要加写一个中心句。有了中心句，就能统领段落，保证话题的统一。这段话的陈述对象是爸爸，从“爸爸是一个热爱工作的人”“爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作”“爸爸花很多时间陪家人”这三句话可以看出，文段主要表现爸爸“热爱工作”和“热爱家庭”，中心句要注意突出这两点。 第四单元写作 语言要连贯 调整不合理的句子顺序。作文语言要连贯流畅，衔接紧凑，文气通畅，不能上下文脱节，前言不搭后语。如题目中的“爸爸下班回到家里……终于把机器修好了”是写爸爸下班之后的情况，要放在“爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作”的后面，这样句子才会更加合理，更加连贯。 句子衔接要自然。可以根据句子之间的关系，适当补充关联词、提示性语句、过渡句等，使语言连贯、语意明了。如“爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作”这句话可以把“都”改为“也”字，以构成递进关系。 第四单元写作 语言要连贯 第四单元写作 语言要连贯 【范文赏析】 爸爸是一个既热爱工作又热爱家庭的人。【修改了中心句，总写爸爸的特点，统领下文。】爸爸工作出色，在单位经常被评为先进工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多都是他的。爸爸不仅上班忙工作，下了班也在惦记工作。【调整句子顺序，调整关联词“不仅……都……”为“不仅……也……。】有一次，爸爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里，吃饭时突然想起国外有过这方面的材料，就马上查阅了资料，并且连夜赶回单位把机器修好了。工作之余，爸爸会 第四单元写作 语言要连贯 花很多时间陪家人。【补充过渡句，将叙述内容从工作转向生活，自然连贯。】周末，他常会领着全家