第2单元 7 回忆我的母亲（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋八年级语文上册同步训练（统编版）

● 课标突破 鉴赏品析 专题特训 ● 八年级语文上册 第二单元 7　回忆我的母亲 朱　德 目录 02 整体把握 01 自主预学 03 鉴赏品析 学习目标： 1. 抓住文章的主线，即母亲“勤劳一生”，通过作者回忆的具体事例，感受母亲的品格。 2. 理解作者反复提及的“感谢母亲” ，体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。 3. 文章在平实的叙述中，也穿插着议论和抒情。要注意找出议论和抒情的句子，理解其含义，体会其表情达意的作用。 4. 细读文章，体会作者质朴无华而又饱含深情的语言。 返回目录 7　回忆我的母亲 学习目标 自主预学 返回目录 7　回忆我的母亲 思维导图 积累运用 返回目录 7　回忆我的母亲——自主预学 思维导图 返回上级 1.字词积累 (1)我家是diàn nóng(　　　)。祖籍广东韶关，客籍人，在“湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。 (2)母亲这样地整日láo lù(　　　　)着。 (3)记得那时我从sī shú(　　　　)回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。 (4)母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还zhōu jì(　　　　)和照顾比自己更穷的亲戚。 返回目录 7　回忆我的母亲——自主预学 积累运用 返回上级 佃农 劳碌 私塾 周济 (5)母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种kuān hòu(　　　　)rén cí(　　　)的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。 (6)在悲惨的情况下，我们一家人哭泣着lián yè(　　　　)分散。 (7)从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多wèi miǎn (　 　)。 (8)外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍bù chuò(　　　　)劳作，尤喜纺棉。 (9)母亲在家庭里极能rèn láo rèn yuàn(　　　　　　)。 (10)母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对wéi fù bù rén(　　　 　)者的反感却更强烈了。 返回目录 7　回忆我的母亲——自主预学 返回上级 宽厚 仁慈 连夜 慰勉 不辍 任劳任怨 为富不仁 2.词语理解 (1)任劳任怨：__________________________________________ (2)为富不仁：__________________________________________ (3)不辍：______________________________________________ (4) ________：安慰勉励。 返回目录 7　回忆我的母亲——自主预学 返回上级 做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。 不停。 慰勉 3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(　　) A.李财主压榨百姓，仗势欺人，佃户们都骂他为富不仁！ B.如此咏牛，颇为切合牛任劳任怨的特点。 C.《你好，李焕英》口碑两极分化，年轻人看得热泪盈眶，父母辈却对其痛斥。 D.每次同学遇到困难，我都会鼎力相助，解决他们的燃眉之急。 【解析】“鼎力相助”指大力支持帮助，用于请别人帮自己。不符合“解决他们的燃眉之急”的语境，使用错误。 返回目录 7　回忆我的母亲——自主预学 返回上级 D 4.下列病句修改不正确的一项是(　　) A.朱德元帅晚年虽然疾病缠身，但他无时无刻不忘党和国家赋予他的使命。(“无时无刻”改为“时时刻刻”) B.通过学习朱德的《回忆我的母亲》一课，使我领略到了母亲对子女深沉而无私的爱。(删去“通过”或“使”) C. 2021年2月17日，在日本东京国际奥委会、国际残奥委会和东京奥组委召开联合记者会。(把“召开”改为“举行”) D.代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。(“完善”和“建立”互换位置) 返回目录 7　回忆我的母亲——自主预学 返回上级 C 5.综合性学习 (1)任务一：对下面这幅朱德元帅书法作品欣赏正确的一项是(　　) A.作品字体属于楷书，蚕头燕尾。 B.作品字体属于行书，笔走龙蛇。 C.作品字体属于楷书，方正平直。 D.作品字体属于行书，潇洒飘逸。 【解析】这幅书法作品为朱德元帅的行书，该作品字体行云流水，舒展有型，潇洒飘逸，符合行书的特点，故选D。 返回目录 7　回忆我的母亲——自主预学 返回上级 D (2)任务二：根据对联的要求，从以下句子中选出反映家国情怀的对联，按上下联顺序填写文字。 ①一身报国有万死　②但愿苍生俱饱暖　③两行清泪为思亲 ④臣心一片磁针石　⑤一寸丹心图报国　⑥双鬓向人无再青 上联：________________________ 下联：___________________________ _________________________