内容正文:
1.1长度和时间的测量
知识点回顾
一、长度的测量
1.长度的测量:
(1)基本单位: ,符号是: 。常用单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、 毫米( )、微米(um)、纳米( )等。
(2)单位换算:1km= m= dm;1m= cm= mm;1um= m;1m= nm。
(3)常考的长度估测:中学生的身高约160cm,课桌的高度大约是80cm,物理课本的宽度约为18cm,考试用的碳素笔长度约为17cm,教室每层楼高约为3m,成年人走一步的距离大约是0.8m,教室门的高度约为2m。
2.刻度尺的读数:读数时,视线要正对刻度线,如图所示,读数时,正确的视线方向是 ;还要估读到 的下一位;物体的长度=末端所对刻度—初始端所对刻度,图中物体的长度为 cm。(刻度尺是初中物理唯一要求估读的测量仪器)
3.时间的测量:
(1)基本单位:秒,符号 ,常用单位:小时(h),分钟(min)等;
(2)单位换算:1h= min= s;
(3)停表的读数:停表有两个表盘,小表盘示数的单位为 ;大表盘示数的单位为 。停表的读数等于小表盘读出的分针数+大表盘读出的秒针数,如图所示停表的示数为: s。
(4)常考的时间估测:初中男生百米跑的时间约为 s,演奏一遍中华人民共和国国歌用时为46 ;脉搏跳动一次的时间约为0.8 , 做一遍眼保健操的时间约为5min。
4.误差与错误:
(1)误差:不可避免。减小误差的办法:提高精度,改进方法,可采用多次测量求 的方法减小误差;
(2)错误:能避免。
巩固练习
一、单选题
1.在国际单位制中,长度的基本单位是( )
A.米 B.千米 C.秒 D.小时
2.如图,2022年10月1日,天安门广场举行国庆升国旗仪式庆祝新中国成立73周年。请你根据图片提供的信息估测国旗的宽度。下列数据最接近实际情况的是( )
A.1.7m B.3.3m C.4.8m D.5.9m
3.关于某中学生的估测,下列数据合理的是( )
A.身高约为160dm
B.行走一步约为60cm
C.100m短跑成绩约为6s
D.脉搏正常跳动70次所用时间约为10s
4.如图测物体长度时,操作正确的是( )
A. B.
C. D.
5.下列单位换算正确的是( )
A.1.8m=1.8×100=180cm B.1.8m=1.8m×100=180cm
C.1.8m=1.8×100cm=180cm D.1.8m=1.8m×10cm=180cm
6.测量长度时,测量所能达到的准确度取决于( )
A.测量工具的种类 B.测量工具的最大测量范围
C.测量工具的分度值 D.测量方法是否正确
7.关于误差,下列说法中正确的是( )
A.误差就是测量中产生的错误
B.选用精密的测量仪器可以减小误差
C.实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
D.多次测量取平均值,可以避免误差
8.用皮卷尺量教室长度,若用力拉伸卷尺,使卷尺变形伸长,再去测量教室长度,则测量结果比真实值( )
A.偏小 B.偏大 C.没有影响 D.一样大
9.如图所示是用刻度尺测木块长度的实验,记录的测量结果应该是( )
A.3.27cm B.5.27cm C.3.270cm D.5.270cm
10.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35cm、2.82cm、2.36cm、2.36cm,则测量结果应记为( )
A.2.47cm B.2.36cm C.2.357cm D.2.35cm
二、填空题
11.1节课的时间是0.75 。
12.如图所示,该刻度尺分度值是 ,用刻度尺测量物体A的长度是 cm。
13.如图所示,该秒表的小圈表示分,大圈表示秒,则该秒表的读数为 分 秒。
14.如图所示,刻度尺的分度值为 mm,铅笔的长度是 cm。
15.物理学中常采用多次测量求平均值来减小测量的误差。某同学用刻度尺对一物体长度进行多次测量,记录数据为4.66dm、4.65dm、4.92dm、4.67dm、4.67dm,这其中只有一个错误的数据,它是 ;该物体的长度应记为 dm。
16.如图是小月测量钢丝直径的实验方案,实验步骤如下:
(1)如图所示,将钢丝紧密排绕在铅笔上,钢丝绕圈的总长度为 cm;
(2)若钢丝线圈共有40匝,则钢丝的直径约为 mm