第2章 第4节 噪声的危害和控制（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋八年级物理上册同步训练（人教版）

八年级物理(人教)上册 ●新知引入 新知生成 课堂过关● 第二章　声现象 第4节　噪声的危害和控制 目录 02 课堂探究 01 自主导学 03 课堂过关 目录 02 新知生成 01 新知引入 03 课堂过关 内容标准(2022版)：2.3.2知道噪声的危害及控制方法． 学习目标：能辨别出生活中的声现象哪些是乐音，哪些是噪声；知道噪声的来源、危害及控制减弱噪声的途径和措施． 第4节　噪声的危害和控制 返回目录 内容标准 新知引入 返回目录 第4节　噪声的危害和控制 播放一段旋律优美的音乐，然后再播放一段嘈杂的汽车鸣笛声，对比有什么发现？大部分人听到优美的音乐会觉得心情愉悦，听到鸣笛声会觉得心情烦躁． 新知引入 返回上级 返回目录 第4节　噪声的危害和控制 新知生成 返回目录 知识点 1 知识点 2 知识点 3 第4节　噪声的危害和控制 新知归纳： (1)乐音：从物理学的角度看，乐音是发声体做____________时发出的声音． (2)噪声：从物理学的角度看，噪声是发声体做____________时发出的声音；从环境保护的角度看，凡是________人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声． 返回上级 返回目录 新知生成 知识点 1 噪声及其来源 第4节　噪声的危害和控制 有规则振动 无规则振动 妨碍 例1　下面关于乐音和噪声的叙述中错误的是(　　) A．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦躁不安，有害人的健康 B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音 C．乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循 D．从环境保护角度来说，一切妨碍人们休息、学习和工作的声音都叫做噪声 返回上级 返回目录 新知生成 第4节　噪声的危害和控制 B 1.1在下列场景内，属于噪声的是(　　) A．足球场上，球迷们狂热的吼叫声 B．居民区内，夜晚震耳欲聋的广场舞音乐声 C．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声 D．车站里，提醒旅客检票上车的广播声 返回上级 返回目录 新知生成 第4节　噪声的危害和控制 B 　点拨：乐音和噪声都是由物体振动产生的，并没有严格的界限，有些声音从物理学的角度讲属于乐音，但从环境保护的角度讲却属于噪声． 返回上级 返回目录 新知生成 第4节　噪声的危害和控制 新知归纳：噪声的强弱等级：以________(dB)为单位来表示． ①人们刚能听到的最微弱的声音为_____dB； ②为了保证休息和睡眠，声音不要超过_____dB； ③为了保证工作和学习，声音不要超过______dB； ④为了保护听力，声音不要超过_____dB； ⑤超过_____dB，可能使鼓膜破裂出血，双耳完全失去听力． 返回上级 返回目录 新知生成 知识点 2 噪声的危害 第4节　噪声的危害和控制 分贝 0 50 70 90 150 例2　下列对“0 dB”的理解正确的是(　　) A．0 dB说明物体不振动 B．0 dB是人耳能听到的最弱声 C．0 dB说明频率低于20 Hz D．0 dB说明频率高于20 000Hz 返回上级 返回目录 新知生成 第4节　噪声的危害和控制 B 2.1如图所示，在城市的繁华路段旁常竖有噪声监测装置，该装置上显示的数值单位是_____，此噪声_____(选填“会”或“不会”)妨碍人们的工作和学习． 返回上级 返回目录 新知生成 第4节　噪声的危害和控制 分贝 会 　点拨：0 dB是人耳能听到声音的下限，而不是没有声音． 返回上级 返回目录 新知生成 第4节　噪声的危害和控制 合作探究：从声音的产生到引起听觉，一般经历以下三个阶段： 声源的振动产生声音——空气等介质传播声音——鼓膜的振动引起听觉 讨论：针对这三个阶段，该如何控制噪声？ 返回上级 返回目录 新知生成 知识点 3 控制噪声 第4节　噪声的危害和控制 新知归纳：噪声的减弱途径： ①防止噪声的产生，即在________减弱噪声； ②阻断噪声传播，即在____________减弱噪声； ③防止噪声进入耳朵，即在________减弱噪声． 返回上级 返回目录 新知生成 第4节　噪声的危害和控制 声源处 传播过程中 人耳处 例3　(生活情境)下列措施中是在声源处减弱噪声的是(　　) A．房间的窗户安装双层玻璃 B．摩托车上安装消声器 C．燃放鞭炮时用手捂住双耳 D．剧院内墙用吸音材料装饰 返回上级 返回目录 新知生成 第4节　噪声的危害和控制 B 3.1从物理学角度看，噪声是指发声体做__________时发出的声音；如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知，_____(选填“甲”或“乙”)是噪声的波形；丙、丁两图分别是从______和____________减弱噪声的． 返回上级 返回目录 新知生成 第4节　噪声的危害和