第1章 第2节 运动的描述（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋八年级物理上册同步训练（人教版）

八年级物理(人教)上册 ●新知引入 新知生成 课堂过关● 第一章　机械运动 第2节　运动的描述 目录 02 课堂探究 01 自主导学 03 课堂过关 目录 02 新知生成 01 新知引入 03 课堂过关 内容标准(2022版)：2.1.1知道机械运动，举例说明机械运动的相对性.2.1.3举例说明自然界存在多种多样的运动形式．知道物质在不停地运动． 学习目标：知道机械运动的概念，了解什么是参照物，会应用参照物判断物体的运动情况，知道物体的运动和静止是相对的． 第2节　运动的描述 返回目录 内容标准 新知引入 返回目录 第2节　运动的描述 观察以下图中的行驶中的公共汽车、跑步中的人、迁徙中的大雁以及腾空而起的火箭，我们可以发现，运动是宇宙中最普遍的现象，我们的血液时刻都在流动，树叶在风中不断摇动，海浪不断地拍打海边的岩石，我们居住的地球在不停地自转等等． 新知引入 返回上级 返回目录 第2节　运动的描述 新知生成 返回目录 知识点 1 知识点 2 知识点 3 第2节　运动的描述 合作探究：请同学们列举出生活中常见的运动现象． 为什么能说它们都在运动呢？运动的物体有什么共同点呢？ 物体都在运动是因为它们的________在不断地变化． 新知归纳：在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫做________． 返回上级 返回目录 新知生成 知识点 1 机械运动 第2节　运动的描述 位置 机械运动 例1　下列现象不属于机械运动的是(　　) A．河水流淌 B．猎豹飞奔 C．蜗牛爬行 D．心潮澎湃 返回上级 返回目录 新知生成 第2节　运动的描述 D 1.1下列描述中，属于机械运动的是(　　) A．春天，百花齐放，万物生长 B．夏夜，湘江边霓虹灯闪烁 C．秋天，校园里桂花香气袭人 D．冬天，洁白的雪花落向地面 返回上级 返回目录 新知生成 第2节　运动的描述 D 　点拨：物质世界的运动是多样的，整个世界都在运动，而最基本的运动就是物体位置随时间的变化，称之为机械运动． 返回上级 返回目录 新知生成 第2节　运动的描述 合作探究：既然运动是普遍的，但为什么我们又常常说楼房、桥梁是固定不动的，汽车、轮船是运动的？ 我们送别亲人乘坐的汽车离开时，我们觉得亲人在远离，亲人觉得我们在远离．到底是谁在动？ 要判断物体是否运动，首先要选一个标准物，如果物体相对于这个标准物位置发生了变化，则称这个物体是________的，如果物体相对标准物没有发生位置的变化，则称这个物体是________的． 返回上级 返回目录 新知生成 知识点 2 参照物 第2节　运动的描述 运动 静止 新知归纳： (1)在研究机械运动时，人们事先选定的、假设不动的、作为基准的物体叫________． (2)选择不同的参照物，物体的运动状态可能是________的． 返回上级 返回目录 新知生成 第2节　运动的描述 参照物 不同 例2　如图所示，超市里顾客推着购物车往前走．我们认为“购物车里的商品是静止的”，选择的参照物是(　　) A．站在收银台里的收银员 B．地面 C．超市里的货架 D．购物车 返回上级 返回目录 新知生成 第2节　运动的描述 D 2.1对以下物体运动的描述，选择地面为参照物的是(　　) A．月亮在白云中穿行 B．地球绕太阳公转 C．坐在奔驰的火车里 D．静靠在运行中的列车座椅上的人 返回上级 返回目录 新知生成 第2节　运动的描述 C 　点拨：世界上没有绝对不动的物体，可以说，世界上所有的物体都在运动，运动的形式可以是多样的． 返回上级 返回目录 新知生成 第2节　运动的描述 合作探究： (1)如图所示，站在自动人行道上的旅客是运动的还是静止的？为什么？坐在候机楼里的旅客是静止的还是运动的？为什么？ 返回上级 返回目录 新知生成 知识点 3 物体的运动和静止是相对的 第2节　运动的描述 (2)根据分析可以看出，选择不同的物体作为________，物体的运动和静止的情况不同．这就是运动和静止的________． 返回上级 返回目录 新知生成 第2节　运动的描述 参照物 相对性 新知归纳： (1)机械运动中，运动和静止是________的，视选择的参照物而定． (2)参照物的选择应根据需要和方便来确定．研究地面上物体的运动，通常把________或固定在地面上的物体作为参照物． 返回上级 返回目录 新知生成 第2节　运动的描述 相对 地面 例3　当人坐在汽车上，看到两旁的楼房在后退时，下列判断正确的是 (　　) A．以汽车为参照物，楼房是运动的 B．以地面为参照物，楼房是运动的 C．以地面为参照物，汽车是静止的 D．以楼房为参照物，汽车是静止的 返回上级 返回目录 新知生成 第2节　运动的描述 A 3．1如图所示为我国自主研制的“歼-15”舰