第2章 第1节 声音的产生与传播（分层达标课件）-【思而优·全程突破】2023秋八年级物理上册同步训练（人教版）

八年级物理(人教)上册 第二章　声现象 第1节　声音的产生与传播 目录 02 能力关 01 基础关 03 素养关 基础关 返回目录 第1节　声音的产生与传播 知识点2 知识点1 知识点3 1．下列物体和现象中，正在产生声音的是(　　) 返回上级 返回目录 知识点1　声音的产生 基础关 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 13 14 第1节　声音的产生与传播 B 2．对于声音的产生，下列说法正确的是(　　) A．只有固体的振动才能发声 B．物体不振动也能发声 C．振动停止后，发声体仍能发声 D．声音是由物体的振动产生的 返回上级 返回目录 基础关 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 13 14 第1节　声音的产生与传播 D 3．如图所示，当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个实验说明一切正在发声的物体都在________；在实验中，乒乓球的作用是放大微小振动便于观察，我们把不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象，这种物理方法称为________(选填“转换”“归纳”或“控制变量”)法． 返回上级 返回目录 基础关 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 13 14 第1节　声音的产生与传播 振动 转换 4．(2022·深圳期末)下列能说明“液体可以传声”的事例是(　　) A．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 B．上学路上，我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C．课堂上同学们听到老师的讲课声 D．将耳朵紧贴桌面，轻敲桌子，听到清晰的敲桌声 返回上级 返回目录 基础关 知识点2　声音的传播 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 13 14 第1节　声音的产生与传播 A 5．如图所示是一款新型蓝牙跑步耳机，将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音．以上听到的声音，传播介质分别是(　　) A．固体　固体 B．固体　气体 C．气体　固体 D．气体　气体 返回上级 返回目录 基础关 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 13 14 第1节　声音的产生与传播 B 6．如图所示是天坛公园的回音壁，它是我国建筑上的一大奇迹．回音壁应用的声学原理是(　　) A．声音能够在空气中传播 B．声音的反射 C．利用回声增加原声的现象 D．声音能够在墙壁中传播 返回上级 返回目录 基础关 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 13 14 第1节　声音的产生与传播 B 7．在设计、建造电影院时，为了减少回声对观众听觉的干扰和影响，应尽量________(选填“增加”或“减少”)四周墙壁对声音的反射，因此电影院内四周墙壁表面要采用________(选填“松软多孔”或“坚硬光滑”)的材料．观看电影时，电影声是通过空气，以________的形式传入人耳的． 返回上级 返回目录 基础关 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 13 14 第1节　声音的产生与传播 减少 松软多孔 声波 8．人耳感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起________的振动，经过________及其他组织，再把信号传给大脑，引起听觉．著名失聪音乐家贝多芬是靠________听到声音然后创造音乐的． 返回上级 返回目录 基础关 知识点3　我们怎样听到声音 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 13 14 第1节　声音的产生与传播 鼓膜 听小骨 骨传导 9．助听器的工作原理是利用仪器(　　) A．引起头骨、颌骨振动，传到听觉神经，引起听觉 B．引起鼓膜振动，经过听小骨及其他组织传给听觉神经，引起听觉 C．直接作用在听觉神经引起听觉 D．产生声波作用在听觉神经引起听觉 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 13 14 第1节　声音的产生与传播 A 基础关 能力关 返回目录 第1节　声音的产生与传播 10．抗日战争时期，歌曲《黄河大合唱》为抗战发出怒吼，为大众谱出呼声！歌中唱到：“风在吼……黄河在咆哮”，这里面涉及到的声源分别是________、______． 返回目录 能力关 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 13 14 第1节　声音的产生与传播 空气 水 返回上级 11．(2022·深圳期中)一辆汽车以15 m/s的速度正对山崖行驶，鸣笛后2 s听到回声，声音在空气中的传播速度为340 m/s，则鸣笛处距离山崖____m；听到回声时汽车距山崖______m． 返回目录 能力关 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 13 14 第1节　声音的产生与传播 355 325 返回上级 12．在“探究影响声音传播速度