第19练 语用综合题(一)-【高考一线】2024高考语文基础必刷题（强基版）

第19练 语用综合题(一) 班级: 姓名: 得分: 一、阅读下面的文字,完成1~3题。 所谓“民以食为天”,如今的中国是美食大国, 无数菜式令人眼花缭乱。但在新石器时代,原始先 民只有烧、煮、蒸等几种很有限的烹饪方式。鼎最 早就是炊煮食材用的,有点像现在的火锅。 在先民解决了基本的温饱问题后,鼎就逐渐变 成了礼器。传说禹曾划分天下为九州,令九州州牧 贡献青铜,铸为九鼎,并在上面铸刻名山大川、奇异 之物,于是“九鼎”就有了王权①一言九鼎∙∙∙∙ 和国家繁 荣统一的意味。虽然这个故事不一定是真的,但后 来的周礼确实对鼎等青铜器的使用进行了严格规 定。《公羊传》何休注云:“天子九鼎,诸侯七,大夫 五,元士三。”而百姓自然就不能用鼎了。当然,随 着周王室日渐衰微,这些规定慢慢成了②镜 花 水∙∙∙ 月 ∙ 。(1) 曾国在战国初期是一个小国,(2) 在其国君曾侯乙的墓葬中,考古工作者(3) 也发掘 出了周天子才能使用的九鼎八簋。类似情况在“礼崩 乐坏”的东周(4) 不少见。 我们知道,时代越久远,史料就佚失得越厉害。 在传世典籍较少的情况下,甲骨文、青铜器铭文等 便能起到证经补史的作用。有的青铜器铭文记载 了历代君王事迹、征伐方国、政治动乱、奴隶买卖、 土地转让、刑事诉讼、盟誓契约、宴飨、田猎、联姻等 内容。我们借此可以穿越两千多年的时光,拾起那 些在历史长河中遗失的碎片,一窥古人生活。 历史忠实纪录下每一个国家走过的足记,也给 每一个国家未来的发展提供启示。铭记历史,展望 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 未来,立足当下,也许这就是文物关于我们的意义。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 1.文中加点的两个成语有使用不当之处,请进行更 换,并分别说明更换理由。 答: 2.填入空格处的虚词,最为恰当的一组是 ( ) A.(1)而 (2)竟 (3)居然 (4)也 B.(1)虽然 (2)却 (3)最终 (4)却 C.(1)且 (2)还 (3)却 (4)实在 D.(1)如 (2)但 (3)竟 (4)并 3.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语 言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变 原意。 答: 二、阅读下面的文字,完成4~6题。 古老的杂技艺术能够走到今天依靠的是一代 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 代创作者的创新转化以及技艺和时代的结合 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 。 杂技剧,是用杂技来讲故事的剧。“技艺”是杂 技艺术的立身之本,杂技剧创作需将技巧自然而准 确地融入戏剧叙事。在这方面,我对自己有两个创 作要求。首先,在剧情结构上讲究大事不虚,主要 环节必须通过杂技技巧实现戏剧叙述和情感表达, 而不能用影像或其他技术 ① 。比如,杂技剧 《战上海》中的重头戏“铁骨攻坚”“雨夜飞渡”,表现 的是解放上海的关键战役。在这场战役中,我军强 渡苏州河,强攻电报大楼。由于不能使用重火力, 面对电报大楼上敌人的疯狂扫射,战士们一次次冲 锋陷阵,伤亡惨重。为表现他们的英雄精神,我们 专门创作了集体绳梯技巧,以此表现“贴近战”:八 副绳梯凭天悬挂,布满整个舞台空间,一批批战士 ② 、誓与敌人血拼到底的英勇气概让观众动容。 其次,杂技技巧要用得 ③ ,以实现四两拨千斤的 效果。剧中窄窄的苏州河形同天堑,强攻不得,必 须巧取。如何用杂技技巧生动表现? 可以化用南 狮中的梅花桩技术。连长带领突击队趁夜雨滂沱, 利用河面上参差不齐的“防撞桩”惊险跨越,成功 渡河。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —73— 4.请在文中横线处填入恰当的成语。 答:① ② ③ 5.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。 可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。 答: 6.文中画横线的句子使用了什么修辞手法? 请结 合材料简要分析其表达效果。 答: 三、阅读下面的文字,完成7~9题。 今年的招生录取季,很多大学的新生录取通