专题13 综合性学习“应用文”题专练-2024年中考语文考点个个突破（湖南专用）

专题13 综合性学习“应用文题”专练 —2024年湖南中考语文考点突破（原卷版） 【考点解读】 《考试说明》明确要求：“根据生活需要，能写常见的应用文。”了解各种应用文的类型，包括通知、书信、邀请函、感谢信、倡议书、便条、告示、启事、海报等，每种类型的应用文都有其独特的特点和写作方式。对于不同类型的应用文，应根据具体情况进行恰当的处理。 【考查要点】 能书写常用的应用文；会修改应用文。根据近些年的中考题来看，修改应用文题多于写应用文。范围： 1.请假条、留言条、通知等。 2．启事，如寻物启事、招领启事、招聘启事、征稿启事等。 3．专用书信，如感谢信、推荐信等。 4．发言稿(演讲稿)等。 5．合同等。 【知识疏理】 1．请假条 (1)标题：第一行居中写上“请假条”。 (2)称谓：第二行顶格写称谓，写明请假的对象，后加冒号。 (3)正文：再下一行空两格写正文。正文要写明请假原因和请假时间，并以“特此请假”或“请准假”结束。 (4)祝词：正文写完后，另起一行空两格写“此致”，转行顶格写“敬礼”。 (5)落款：另起一行右写署名和日期。署名在上，日期在下。 2．留言条 (1)标题：第一行居中写上“留言条”。 (2)称谓：第二行顶格写称谓，写明对方称呼，后加冒号。 (3)正文：再下一行空两格写正文。正文写明要告诉对方的事情，包括何时、何地、何人、何事。 (4)落款：另起一行右写署名和日期。署名在上，日期在下。 3．通知 (1)标题：第一行居中写上“通知”或“关于××的通知”。 (2)称谓：第二行顶格写称谓，写明被通知方的名称，后加冒号(如果正文已明确了通知的对象，此项可省略)。 (3)正文：再下一行空两格写正文。正文要写明需要告知对方的时间、地点、事件等，如会议通知，要写清会议名称、与会对象、开会时间及地点等。如果内容较多或较复杂，需要分条罗列。 (4)落款：另起一行右写署名和日期。署名在上(署名为发出通知的单位或组织)，日期在下。 4．专用书信 专用书信类型很多，比较常见的有申请书、表扬信、感谢信、慰问信、邀请函、推荐信、建议书、倡议书等。各种专用书信的格式基本相同。 (1)标题：第一行居中写上“申请书(表扬信、感谢信、慰问信、邀请函、倡议书等)”。 (2)称谓：第二行顶格写称谓，写明收信的对象，后加冒号。 (3)正文：再下一行空两格写正文。 ①申请书的正文：首先提出申请要求，其次说明申请理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。结尾一般用上“特此申请”“恳请领导帮助解决”“希望领导研究批准”等。行文过程语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。 ②表扬信的正文：要交代表扬的理由，指出行为的意义，然后指出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，给予表扬。如“某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬”。写给受表扬本人的，则应适当谈些“深受感动”“值得我们学习”等方面的内容。 ③感谢信的正文：写明感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果；结尾写上表示感谢、敬意的话。 ④慰问信的正文：先简要讲述原因、背景，提起下文；然后较全面具体地叙述事实、表示慰问或学习；最后结合形势提出希望，表示共同的愿望和决心，以勉励的话结束全文。 ⑤邀请函的正文：要告知被邀请方举办活动的缘由、目的、事项及要求，写明活动的日程安排、时间、地点，并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。正文结尾一般要写常用的邀请惯用语，如“敬请光临”“欢迎光临”。 ⑥推荐信的正文：要写明被推荐者，说清推荐理由，并表明推荐人的态度。 ⑦建议书的正文：A.阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。 B．建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白，切实可行。 C．提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。 ⑧倡议书的正文：A.写明倡议书的背景原因和目的。倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉行动。这些因素交代不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。 B．写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分，倡议的内容一定要具体化：开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些，均须一一写明。倡议的具体内容一般是分条叙述的，这样写能清晰明确，一目了然。 C．结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 (4)祝词：正文写完后，另起一行空两格写“此致”，转行顶格写“敬礼”。(慰问信可以把“此致敬礼”改成“祝××××”，倡议书不需要写“此致敬礼”) (5)落款：另起一行右写署名和日