内容正文:
第四章几何图形初步
【解析】原正方体的三个标记是首尾相连的线段,展开图折
叠后,标记线也必须首尾相连,根据展开图的特征,出现
凡“形状或其流转形状的不能首尾相连,故可排除A、
B、C.
【答案】D
圆画(④图形的形成方法
)解题技巧
◆典例4
典例9如图,将一个长方形沿它的长或宽所在的直线旋转
圆柱的体积为底面积乘高
周,回答下列问题:
(1)得到什么几何体?
(2)长方形的长和宽分别为6cm和4cm,分别绕它的长
或宽所在的直线旋转一周,得到的几何体的体积分别为多
少?(结果保留π)
【解】(1)得到的是圆柱
(2)绕宽所在的直线旋转一周,得到的圆柱的底面半径为
6cm,高为4cm,体积为r×62×4=144π(cm3):绕长所在
的直线旋转一周,得到的圆柱的底面半径为4cm,高为
6cm,体积为π×42×6=96π(cm3).
4.2
直线、射线、线段
新知荟,脉络梳理川
里要点
细银盒①直线
归销总结」
归纳总结①
经过四
有一条直线,并且只有回
直线。
(1)用宇母表示直线时,必须在字母前
基本事实
简单说成:圆
加上“直线”二字:
(2)用两个大写字母表示直线时,宇母
(1)用一条直线上的两点表示:
表示方法
无顺序;
(2)用一个小写字母表示
(3)n条直线两两相交,最少有1个交
图形举例
A
B
点,最多有n业个交点
2
直线1或直线AB(或直线BA)
特征
(1)无端点:(2)无方向:(3)无长短
(1)点在直线上,也可以说直线经过该点:
点与直线
(2)点在直线外,也可以说直线不经过该点
的
B·
位置关系
当两条不同的直线有一个公共点时,我们就称这两条直线
④
,这个公共点叫做它们的固
两条直
线相交
0
直线a和b相交于点O
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④七年级数学(上册)
知识点②射线
归鳞总结2
)归纳总结2
(1)用大写字母表示射线时,一定要把
直线上一点和它一旁的部分叫做射线,这一点叫做射线的
表示端点的字母写在前面:
定义
回
(2)端点不同,所表示的射线不同:端
点相同,延伸方向不同,所表示的射线
(1)用它的端点和射线上的另一点表示(表示端点的字母
也不同:只有端点和延伸方向都相同
表示方法
必须写在前面):(2)用一个园
字母表示
时,才是同一条射线
图形举例
射线OA或射线I
(1)有图
个端点:(2)不可回
(3)向
特征
个方向无限延展
知视直③线段
一归纳总结3
归纳总结3
(1)不能用一个大写字母或两个小写
直线上两点及两点间的部分叫做线段,这两个点叫做线段
定义
字母或一大写一小写宇母来表示:
的端点
(2)只有线段才能比较大小,直线和射
(1)用表示端点的两个大写字母表示:
表示方法
线不能比较大小.在用“<”“>”或
(2)用一个小写字母表示
“=”连接两条线段时,字母前的“线
图形举例
段”二字可省略不写:
线段AB(或线段BA)或线段a
(3)虽然线段没有方向,但延长线段是
特征
(1)有画
端点:(2)有□
,可以度量
有“方向”的,如延长线段AB是指沿
着从点A到B的方向延长
(1)连接AB,是指画出以A,B为端点的线段:
常见符
(2)延长线段AB,是指从端点A到B的方向延长:
号语言
(3)延长线段B4.是指从端点B到A的方向延长,这时也
可以说反向延长线段AB
线段、射线、直线的区别与联系:
区别
名称
图形及表
延伸
端点
度量
联系
示方法
情况
个数
情况
线段是直
线
线的一部
不能延伸
能度量
段
线段AB或线段
分,线段向
BA或线段I
一方延伸
只向一
就成为射
射
线,向两方
方无限
☒
不能度量
射线OA或射线!
延仲就成
延伸
为直线:射
A
向两方
线向反方
直
直线AB或直线
无限延
国
不能度量
线
向延伸就
BA或直线I
展
成为直线
38
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第四章几何图形初步
知调点@线段的画法及比较
归纳总结4
)归纳总结④
1,作一条线段等于已知线段
(1)尺规作因的直尺不能用来度量:
画一条线段等于已知线段:如图,先画一条射线AC,
(2)尺规作图不要求写作法时,应保留
再用圆规在射线AC上截取AB=a,也可以用测量长度的
作图的过程(痕迹):
方法,再画一条长度等于固
的线段:
(3)“线段”是一个几何因形,而“线段
图示:
长度”是一个正数:
(4)叠合法简记为“共端点,同方向,
叠一起,比长短”
2.作线段的和、差
在直线上作线段AB=a,再在AB的延长线上作线段
BC=b,线段1G
就是a与b的和,记作AC=a+b.
设线段a>b,如果在线段AB上作线段BD=b,那么线段
AD就是a与b的回
,记作AD=a-b.
图示:
B C
abAC=m+b
A D B
.a