1.4 有理数的乘除法-【勤径学升】2023-2024学年七年级上册数学同步练测（人教版）

七年级数学（上册） 1.4有理数的乘除法 1.4.1有理数的乘法 课时1有理数的乘法 <《基础巩固练 [客案PIO] 细圆宣①有理数的乘法法则 细瞑点②倒数 ①（河西区期末）计算(-3)×9的结果为( 6(江苏扬州中考)100的倒数是 ( A.27 B.-27 C.18 D.-18 A.100 B.-100 n-0 2下列运算结果为负值的是 C100 A.(-7)×(-6)B.(-6)×3 7(安微合肥长半月考)在-1,2，-2，-0.1中，倒 C.0×(-2) D.(-7)×(-15) 数是其本身的数是 () 3如果ab=0,那么一定有 A.-1B.2 C.-2 D.-0.1 A.a=b=0 日求下列各数的倒数：-9，-35075，-(-2， B.a=0 C.a,b中至少有一个为0 D.a,b中最多有一个为0 ④若1al=a,I-bl=b,则a与b的乘积不可能是 ( A.-5 G.0 D.2 5计算： 9(责港期来)若a,b互为相反数，c,d互为倒数， )(-4)×-:20x-6》月 m的绝对值为2. (1)直接写出a+b,cd,m的值： (2)求m+d+a+b的值 m 3)-)×-4:(4)-25x2号 22o 见北困标弱科青/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 第一章有理数 课时2有理数的乘法运算律 《基础巩固练， [答案P0] 知银点⑨多个有理数的乘法 ⑦（洛阳洛龙区期中）下列变形不正确的是() ①（天津特海区月考）计算下列各式，结果为正数 A.5×(-6)=(-6)×5 的是 B.[4×(-5)]×(-10)=4×[(-5)×(-10)] A.2×3×4×(-5】 c[(-引+引×(-12=(-)×(-2) B.2×(-3)×(-4)×(-5) C.(-2)×0×(-4)×(-5)】 +2×(-12) D.(-2)×(-3)×(-4)×(-5) 2(阳江江城区期中)大于-2且小于3的所有整 D.(-8)×6x(-1)×3=-8×6x1x分 数的积是 ( A.0 B.1 C.2 D.-2 日（重庆坪摸区月岁）计算：988×200 3(烟台期未)有理数a,b,c在数轴上对应点的位 置如图所示，若be<0,b+c>0,则 ( 9(1)(-10)×(-0.2)×2×(-5): A.16l lcl B.abe >0 C.a+b>0 D.lal <lbl b 3题图 ④新考向定义新运算：a△b=-5ab.请利用此定 义计算：(1△2)△(-3)= 5(辽宁朝阳期中)计算： (2)-×[-(4×[--1× (-别×)x(: (-0.2): (3)4.61×号-539×(-引+3×-引月 (2(-5)×-动)×0x0x(-325). (4)(-7)×g+(-8)×号-5×号 细假点②有理数的乘法运算律 日（长春别中）计算}-弓)×128时，下列可 以使运算简便的是 ( A.运用乘法交换律B.运用加法交换律 C.运用乘法分配律D.运用乘法结合律 见此图标阻料音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 23 七年级数学（上册） 《能力提升练 [答案PII] ①在运用分配律计算3.96×(-99)时，下列变形⑤[辕心素养]已知x,y为有理数，规定一种新的 较为简便的是 运算※，x※y=xy+1. A.(3+0.96)×(-99)B.(4-0.04)×(-99)】 (1)求2※4的值： C.3.96×(-100+1)D.3.96×(-90-9) (2)求(1※4)※0的值： 2已知1a+11+1b+21+1c+31=0,则(a-1)(b (3)任意选取两个有理数（至少有一个为负数） -2)(c-3)= 分别填人☐※O与O※☐的☐与○内，并比 ③计算（能用简便方法计算的用简便方法）： 较两个运算结果，你能发现什么规律？ (1-105)x(+12: (4)设a,b,c为有理数，讨论a※(b+c)与a※b +a※c的关系，并用式子把它表示出来. (2)-13×号-034×号+号×(-13)-号× ○题型变式 讲本P13答案PI1 0.34. ①（题型1·典倒1变式）计算： 0-6×合-名+名： (2-3+6-8+x(-24), 4如图，请你参考老师的讲解，用运算律简便 计算： 利用运算律有时能进行简便计算 2(题型1·典例2变式)计算： 例198×12=(100-2)×12=1200-24 =1176: (1)25x-(-25)×7+25×-4月 例2-16×233+17×233=(-16+17)×233 =233. 4题图 (1)999×(-15): (2)15×号-034x号+3x13-号x034 (2)99x18号+99×-）-999×18号 3(题型1·典例3变式)计算： （-9×3: (2)49器×(-5. 24g 见北困标弱科青/微信扫码额