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2022-2023学年广西北海市海城区七年级(下)期末
语文试卷
一、积累与运用(26分)
1.下列加点字注音有误的一项是()
A拉拽(zhuai)
堡垒(1总i)
海市蜃楼(shen)
B.负荷(he)
轮廓(kuò)
屏息凝神(ping)
C遨游(ao)
炽热(chi)
千钧重负(jn)
D点缀(zhui)
迟钝(din)
心有灵犀(灯》
2.下列各组词语书写全都正确的一项是〔)
A秘诀
弥高
重峦叠嶂
白璧无暇
B.啜泣
耗费
纷至沓来
犁天撼地
C.侮辱孤孀大庭广众
一泻万丈
D.浊流告磬
深不可测
面如土色
3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()
A这篇文章错别字很多,用语无伦次来评价它是再恰当不过了。
B.老师给我讲了一个耐人寻味的成语故事,让我深受启发。
C,友谊是穿越人海,互视对方双眼的默契,是不期而遇的缘分。
D.中国第一位进入太空的宇航员杨利伟从太空返回地球的归途是惊心动魄的。
4.下列有关句子所运用的修辞手法及其作用的分析,不正确的一项是()
A“从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不
见其终极。”该句运用比喻的修辞手法,把紫藤萝盛开的壮观场面、磅礴气势、壮美景象描绘得逼真传
神,充分展现出紫藤萝盎然的生机和无限的活力。
B.“万里赴我机,关山度若飞”“将军百战死,壮士十年归”都运用了对偶的修辞手法,句式整齐,结构
匀称。
C.“人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。“运用比喻的修辞手法,将人世比作大书,
自己对人世的认识比作连第一行文字还读不懂,表现了社会的错综复杂,自己的幼稚天真。
D.“花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!”“‘我在开花!’它们在
笑。‘我在开花!’它们嚷嚷。”都运用了拟人的修辞手法,赋予紫藤萝花以人的行动和感情,在平淡中
见神奇,把紫藤萝花竞相开放、争奇斗艳的情态描写得活灵活现,勾起读者对紫藤萝花你不让我。我不让
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你而竞相开放的无穷骡思。
5.下列句子顺序排列最恰当的一项是()
①在深思和遐想中,我们会有所感悟。
②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了,它昭示若一种道理,喻示着一种理念。
③看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到朝阳时,我们同样感悟到它孕育希望的艰难。
④有时,景与物也昭示着一种自然哲理。
⑤俗话说:“万物皆有理。”
⑥我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思。
⑦朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遇想。
A⑤⑥⑦①④③②
B.④⑥⑦①③②⑤
C.④①⑦⑥⑤③②
D.⑤⑦⑥①②③④
6.古诗默写。
(1)
赚得行人错喜欢。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(2)
,拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》)
(3)杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程,安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力,将永
远滋养我们的精神世界,正所谓“一,”。(请用龚自珍《已亥杂诗》中的诗句填写)
(4)造化钟神秀,
。(杜甫《望岳》)
7.《咬文嚼字》杂志社每年年底都要例行“咬”一下一发布十大语文差错,今年评出的十大语文差错8
个来自于媒体报道。《咬文嚼字》执行主编黄安靖说,发布“十大语文差错”的目的首先是开设“语文大
课堂”,用“蚂蚁搬家”的方式,减少语文差错;其次,希望通过这种方式唤醒社会对母语的敬畏之心,
激发民众准确、规范地使用母语。
(1)【活动一:准确用词语】
新闻报道中一个常见错误是将“住”与“驻”混用,这两个字都有停留的意思,你能准确使用“入
住”“入驻”这两个词吗?请填写在相应的横线上。
A中央巡视组将中国联通等13家单位。
B新装修好的房子最好开窗通风,不要若急一·
(2)【活动二:材料明现状】
针对汉字的使用我们搜集到下面材料,请你综合分析后写出自己的结论。
①“汉语热”在世界各地迅速升温,目前全球已有500多所孔子学院(国外学习汉语的学校)。日本
每五六个人中就有一个人在练习汉字书法,韩国练习汉字书法的民众超过十万人。
②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中,许多进手英译汉时错字连篇,词不达意,词汇贫
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乏。在一等奖空缺的情况下,语句流畅、词汇丰富的二等奖得主竞然是一个土生土长的新加城人。评委普
遍认为,我国汉字应用水平呈现下降趋势。
(3)【活动三:观点对对碰】
当今社会,一方面是网络用语大行其道,逐渐成为大众化的流行语,如“人艰不拆”“萌萌哒”等。另一
方面,中高考政策明确规定不能使用网络语言。你如何看待这个问题呢?请说说你的看法。要求观点明
确,道理充分,条理清晰,50字左右。
二、阅读理解