内容正文:
九年级数学(下册)
28.2解直角三角形及其应用
28.2.1解直角三角形
<《基础巩固练:
[答案27]
如假点①解直角三角形
如织点②解斜三角形
①Rt△ABC中,AB=4,AC=22,∠C=90°,则∠A
5(广州越秀区月考)在R1△ABC中,∠C=90°,斜
的度数为
边上的中线长是3cm,血A=行则S=
A.30°
B.40o
C.45
D.60°
2(四川成都期末)如图,在R1△ABC中,∠C=
0°,AB=4,血A=分,则C的长为
A.√2cm
B.22 cm2
(
C.32 em2
D.4√2cm2
6(山东淄博期来)如图,∠ACB=45°,∠PRQ=
125°,△ABC底边BC上的高为h1,△PQR底边
QR上的高为h,则有
()
2题图
A.2
B.3
C.5
D.23
45
125e
3(浙江杭州萧山区期中)在R△ABC中,∠ACB
R
6题图
=90°,AB=4,anA=√3,则BC的长为()
A.h =h2
B.h <h2
A.3
B.2
C.5
D.23
C.h>hz
D.以上都有可能
④(教材77T1变式)根据下列条件解直角三角☑如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D为AB边的中
形.
点,连接CD,若BC=4,CD=3,则cOs∠DCB的
(1)在Rt△ABC中,∠C=90°,c=10,∠B=30°:
值为
(2)在Rt△ABC中,∠C=90°,b=9,c=6V3.
7题图
8(北京石景山区期末)如图,在△ABC中,∠B
45,amC=号,AC=2E,求BC的长
8题图
44g
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第二十八章锐角三角函数
《能力提升练
[鉴案28]
①(陕西中考A卷)如图,AD是△ABC的高.若BD
(2)如图②,若等腰三角形DEF是“好玩三角
=2CD=6,tanC=2,则边AB的长为()
形”,DF=EF,求腰长和底边长的比
A.32B.35
C.37
D.62
D
4题图①
4题图2
1题图
2题图
2(四川凉山州中考)如图,⊙0的直径AB经过弦
CD的中点H,若os∠CDB=子,BD=5,则⊙0
的半径为
讲本P27答案2四
3如图,在△ABC中,CD是边AB上的中线,∠B
○题型变式
是锐角,且血B=号mA=方4C=35
①(题型1变式)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,
(1)求∠B的度数与AB的长:
4C=4,∠CB的平分线AD=85,求∠B的度
(2)求tan∠CDB的值.
数及边BC,AB的长
D
3题图
1题图
2(题型2变式)如图,在△ABC中,AB=16,AC=
、91,BC=53,求∠B的度数
2题图
④[核心素养]定义:如果三角形某一边上的中线
长恰好等于这边的长,那么称这个三角形为“好
玩三角形”
(1)如图①,在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA
复求证:△C是“好玩三角形:
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45
九年级数学(下册)
28.2.2
应用举例
课时1仰角与俯角问题
《基础巩固练
[答案P29]
细跟意(©解直角三角形解决实际问题
④(山西太原春花岭区校级月考)如图,某数学小
①如图是一座楼梯的示意图,BC是铅垂线,CA是
组要测量校园内旗杆AB的高度,其中一名同学
水平线,BA与CA的夹角为a.现要在楼梯上铺
站在距离旗杆12米的点C处,测得旗杆顶端A
一条地毯,已知C4=4m,楼梯的宽度为1m,则
的仰角是30°,此时该同学的眼睛到地面的距离
需要的地毯的面积至少为
CD为1.5米,则旗杆的高度
米.(结果
精确到0.1米,3=1.73)
单位:
4
1题图
D130
B
A.4
B.-
4
4题图
细织点③俯角问题
cos g)m
C.(4+4
D.(4+4tan 0)m"
⑤(南通一模)如图,两建筑物的水平距离BC为
2(浙江金华中考)一配电房示意图如图,它是一
18m,从A点测得D点的俯角:为30°,测得C
点的俯角B为60°.则建筑物CD的高度为
个轴对称图形.已知BC=6m,∠ABC=a,则房
m.
顶A离地面EF的高度为
单位:m
2题图
5题图
A.(4+3sin a)m
B.(4+3tan a)m
6(山东济南冻阳区模拟)如图,热气球的探测器
c+a加
显示,从热气球A处看一栋楼顶部B处的仰角
为36°,看这栋楼底部C处的俯角为60°,热气球
细概点②仰角问题
A处与楼的水平距离为100m,则这栋楼的高度
3(吉林长春变城模拟)如图,在离铁塔200m的A
为(参考数据:3≈1.73,tan36°=0.73,sin36
处,用测倾仪测得塔顶的仰角为《,测倾仪的高
≈0.59,c0s36°≈0.81,结果保留整数)()
AD为1.5m,则铁塔的高BC为
D
四
四
四
四
20