第1单元 第2课 诸侯纷争与变法运动-【南方凤凰台·5A新学案】2023-2024学年新教材高中历史必修中外历史纲要上统编版2019(课件)

2023-08-15
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第2课 诸侯纷争与变法运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.18 MB
发布时间 2023-08-15
更新时间 2023-08-15
作者 南京新汇泽文化传播有限公司
品牌系列 南方凤凰台·5A新学案
审核时间 2023-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40332538.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第2课 诸侯纷争与变法运动 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版) 中外历史纲要上  南方凤凰台 5A新学案 · 历史 1 课 标 呈 现 教材要点 课程标准 1. 列国纷争与华夏认同 了解春秋战国时期的经济发展和政治变动,理解战国时期变法运动的必然性 2. 经济发展与变法运动 3. 孔子和老子 了解老子、孔子学说 4. 百家争鸣 通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义 南方凤凰台 · 5A新学案 历史 · 中外历史纲要上 2 时 空 坐 标 注:东周:公元前770年,周平王东迁洛邑,东周开始,东周又分为春秋、战国两个时期。 春秋时期(公元前770—公元前476):奴隶社会瓦解时期。 战国时期(公元前475—公元前221):封建社会形成时期。 南方凤凰台 · 5A新学案 历史 · 中外历史纲要上 3 自学梳理 1. 列国纷争——从春秋五霸到战国七雄 (1) “春秋五霸”:春秋时期,____、晋国、楚国、吴国与____等先后建立了霸权,史称“春秋五霸”。 (2) “战国七雄” ①春秋后期到战国前期,晋国的___________三家大夫将晋国瓜分,齐国大夫田氏也取代了原来的姜姓国君,史称_________________和____________。 ②经过长期纷争,形成了___________________________七个大国,史称“战国七雄”。 知识点一:列国纷争与华夏认同 齐国 越国 韩、赵、魏 “三家分晋” “田氏代齐” 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 自学梳理 2. 华夏认同——民族关系出现了重要变化 (1) 春秋时期:_________因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进而自称为华夏,在频繁往来和密切联系中,这些民族也产生了华夏认同观念。 (2) 战国时期:内迁戎狄蛮夷逐渐融入华夏族,华夏族吸收了大量新鲜血液,更加稳定,分布更为广泛。 中原各国 自学梳理 春秋战国时期的争霸对民族关系有何影响? [答案]  自学梳理 1. 经济的发展 (1) 农业的发展 ①冶铁技术出现,铁制农具开始出现,牛耕也得到推广。 ②各国纷纷兴建水利灌溉工程,如都江堰、郑国渠、勺陂。 (2) 工商业的繁荣 ①春秋时期:冶铁技术出现。 ②战国时期:手工业分工更加细密,_____流通广泛,涌现出一批中心城市。 ③私营工商业主富比王侯。 知识点二:经济发展与变法运动 货币 自学梳理 2. 变法运动 (1) 各国变法的展开 ①战国兼并战争日益剧烈,为了________,各国纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。 ②各国通过变法,推动社会转型,逐步建立起_________的政治制度。 富国强兵 君主专制 自学梳理 (2) 秦国商鞅变法(开始于公元前356 年) 类别 措施 作用 内 容 经济: 富国 重农抑商,奖励耕织; “废井田,开阡陌”,授田于百姓;强制把大家庭拆散为个体小家庭 激发了劳动者积极性,促进了农业生产的发展;推动土地私有制发展 政治: 集权 普遍推行县制,县的主要官员由君主任免;在民间实行什伍连坐,互相纠察告发 强化了对基层民众的管理与统治;加强了中央集权 军事: 强兵 奖励军功(按功授爵) 剥夺和限制了贵族特权,也极大提高了军队战斗力 自学梳理 类别 措施 作用 特点 商鞅变法顺应历史潮流,是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法 影响 变法使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础 自学梳理 从唯物史观角度,说明社会经济的发展与变法运动有何关系? [答案] 唯物论:经济基础决定上层建筑,战国时期社会经济的发展,促进了阶级关系发生变化(奴隶主贵族的没落和新兴封建地主阶级的兴起),导致上层建筑变革(各国变法运动)。上层建筑反作用于经济基础,各国变法运动有助于富国强兵,推动社会经济更好的发展。 自学梳理 知识点三:春秋后期的孔子与老子 比较项 孔子(鲁国) 老子(楚国) 主要思想和成就 哲学 思想 伦理观上,孔子主张______________ (1) __________是世界万物之原,追求天人合一,这是中国古代朴素的唯物史观 (2) ____________,揭示出事物存在着互相依存、相互转化、对立统一的矛盾 (3) 认为物极必反,柔能克刚 “性相近” “道” 朴素的辩证法 自学梳理 比较项 孔子(鲁国) 老子(楚国) 主要思想和成就   政治 思想 (1) 核心观念是________,主张统治者“为政以德” (2) 主张恢复西周等级森严的________ (3) 承认制度随着时代变化应当有所改良 主张顺其自然,________,甚至退回到小国寡民的时代 教育 ___________

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