第一单元 群文研习三 百合花 哦，香雪-【南方凤凰台·5A新学案】2023-2024学年新教材高中语文必修上册统编版（课件）

第一单元 青春激扬 群文研习三 百合花 *哦，香雪 必修上册 　南方凤凰台　5A新学案 · 语文 1 1．联系小说创作的时代背景，感受小说中传达的青春风采。 2．欣赏小说形象的描写艺术，尤其是心理描写、动作描写、肖像描写和细节描写。 3．赏析小说中的环境描写，侧重分析环境对人物塑造的作用。 4．赏析两篇小说的叙事视角和语言特点，感受“散文化”小说的风格特征。 南方凤凰台 · 5A新学案 · 语文 学 习 任 务 预习学案 关于“小说的视角” 所谓“视角”，是小说家为了展开叙述或为了读者更好地理解小说所选择的角度。小说常见的视角有两种：一种是第一人称，即以“我”的视角来展开叙述，叙述范围是“我”所看到的事物，有一定的限制；另一种是第三人称，一般是从局外人的“他者”角度来叙述，叙述范围没有限制。《百合花》的视角是第一人称，《哦，香雪》的视角是第三人称。 资料卡片 预习学案 1．根据语境，完成问题。 ①我看见他那张十分年轻稚气的圆脸，顶多有十八岁。他见我挨他坐下，立即张皇起来，好像他身边埋下了一颗定时炸弹，局促不安，掉过脸去不好，不掉过去又不行，想站起来又不好意思。我拼命忍住笑，随便地问他是哪里人。他没回答，脸涨得像个关公，讷讷半晌，才说清自己是天目山人。原来他还是我的同乡呢！ (茹志鹃《百合花》) 预读课文 预习学案 ②“你还没娶媳妇吧？”“……”他飞红了脸，更加忸怩起来，两只手不停地数摸着皮腰带上的扣眼。半晌他才低下了头，憨憨地笑了一下，摇了摇头。我还想问他有没有对象，但看到他这样子，只得把嘴里的话又咽了下去。 (茹志鹃《百合花》) ③我这时正愁工作插不上手，便自告奋勇讨了这件差事，怕来不及，就顺便也请了我那位同乡，请他帮我动员几家再走。他chóu chú了一下，便和我一起去了。 (茹志鹃《百合花》) 预习学案 (1) 给加点字注音，并根据拼音写汉字。 ①稚气(　　　) 　　　 ②讷讷半晌(　　　) ③忸怩(　　　　) ④咽了下去(　　　) ⑤差事(　　　　) ⑥chóu chú(　　　　) zhì　 nè　 niǔ ní　 yàn　 chāi　 踌躇　 预习学案 (2) 解释下列词语在语境中的含义。 ①张皇：____________________ ②讷讷：___________________ ③自告奋勇：____________________________ (3) 指出材料①中画波浪线句子的修辞手法，并说明其表达作用或效果。 参考答案：比喻的修辞手法。效果：生动、逼真地刻画了通讯员面对陌生女同志的羞涩、拘谨和紧张。 惊慌不安的样子。　 迟钝、不连贯。　 　　主动承担某项艰难的工作。　 预习学案 2．根据语境，完成问题。 ①借不到被子事小，得罪了老百姓影响可不好。我叫他带我去看看。但他执拗地低着头，像钉在地上似的，不肯挪步，我走近他，低声地把群众影响的话对他说了。他听了，果然就松松爽爽地带我走了。 (茹志鹃《百合花》) ②我看通讯员站在一边，眼睛一眨不眨地看着我，好像在看连长做示范动作似的。我只好硬了头皮，讪讪地向她开口借被子了，接着还对她说了一遍共产党的部队打仗是为了老百姓的道理。这一次，她不笑了，一边听着，一边不断向房里瞅着。我说完了，她看看我，看看通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两。半晌，她转身进去抱被子了。 (茹志鹃《百合花》) 预习学案 ③七点钟，火车喘息着向台儿沟滑过来，接着一阵咔哐乱响，车身zhèn chàn(　　)一下，才停住不动了。 (铁凝《哦，香雪》) ④山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。她们叫着香雪的名字，声音是那样奔放，热烈；她们笑着，笑得是那样不加掩饰，无所顾忌。古老的群山终于被感动得战lì了，它发出洪亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。 (铁凝《哦，香雪》) 预习学案 (1) 给加点字注音，并根据拼音写汉字。 ①执拗(　　　　) ②讪讪(　　　　) ③掂量(　　　　　) ④喘息(　　　　　) ⑤zhèn chàn(　　　　) ⑥战lì(　 　) zhí niù　 shàn　 diān liɑnɡ　 chuǎn　 震颤　 栗　 预习学案 (2) 解释下列词语在语境中的含义。 ①执拗：________________________________ ②讪讪：________________________________ (3) 指出材料①和④中画波浪线句子的修辞手法，并说明其表达作用或效果。 参考答案：拟人的修辞手法。效果：形象生动地衬托了人物的心情。 固执任性，不接受别人的意见。　 形容不好意思、难为情的样子。　 预习学案 分层练案 一　语言知识 1．选择恰当的词语填在横线上。 (1) 认真聆听、________领会、用心思考，全国各界人士积极收听收看“两会”直播。(细心/悉心) (2)