第一单元 01任务整合 小说阅读（知识梳理＋关键突破）-【南方凤凰台·5A新学案】2023-2024学年新教材高中语文必修上册统编版（课件）

第一单元 青春激扬 01任务整合　小说阅读(知识梳理＋关键突破) 必修上册 　南方凤凰台　5A新学案 · 语文 1 ·关注小说的选材，领悟作品的内涵和主题。 ·关注小说的叙述视角，赏析作品的构思和表达艺术。 ·品味小说的语言，赏析小说人物刻画中的细节描写。 ·关注小说的环境描写，赏析其作用和艺术效果。 南方凤凰台 · 5A新学案 · 语文 复 习 目 标 核心素养 考查重点 感受小说中的艺术形象；理解欣赏小说的语言表达；把握小说的丰富内涵；理解作者的创作意图。 ①赏析小说叙事(线索、构思、叙述视角)的特点。 ②分析小说中人物形象的特征和塑造手法。 ③赏析小说环境描写的作用。 ④感受并赏析小说内涵的丰富性。 南方凤凰台 · 5A新学案 · 语文 核 心 概 要 知识梳理 根据要求，完成下列填空。 1．小说三大要素：____________________。 2．人物。 (1) 小说的人物描写的方法主要有： ____________________________________________________。 (2) 从描写的角度看，人物描写的方法还可以分为： ________________________________________________。 (3) 从描写的方式上有：__________________。 人物、情节、环境　 外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写　 正面描写和侧面描写，也就是直接描写和间接描写　 细节描写和白描　 知识梳理 3．情节。 (1) 故事情节是作品所描写的生活事件发展、演变的全过程。小说的情节一般可以分为：__________________________四个部分。有些小说还有____________。情节构思的技巧一般有：________________________________________。 (2) “欧·亨利式的结尾”是指：_________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________。 开端、发展、高潮、结局　 序幕、尾声　 小说的线索、倒叙、插叙、悬念、伏笔等　 情节即出乎意料，又在情理之中。在小说结尾出其不意地揭示真相，而这个真相通常都出乎人的意料，却不能不承认又在情理之中，从而增加小说情节的生动性　 知识梳理 (3) 倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前面，然后再从事件的开头按事件原来的发展顺序进行叙述的方法。倒叙的类型大致有两种：一是把结局提前，如《祝福》；二是把中间扣人心弦的部分提前。 倒叙的作用： ①内容上：_____________________________________________________。 ②结构上：__________________________________________________________ __________________。 ③效果上：__________________________________________________________ ____________________________________。 可以使内容集中，突出中心主题；或前后形成鲜明的对比　 使叙述有波澜，使文章的结构曲折多变，同时也可以避免叙述的平直和结构的单调　 能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，引起读者思想上的共鸣，起到先声夺人的效果　 知识梳理 (4) 插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助开展情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。插叙有两种：一是由于某种需要，暂时把叙述线索中断，插进有关的另一件事情的叙述；二是插入对有关事情的追溯和回忆，叙述完了，仍按原线索继续叙述。 插叙的作用： ①内容上：______________________________________________。 ②结构上：__________________________________________________________ ____________________。 ③人物形象上：__________________________。 对主要情节起衬托和补充作用，使叙述更加充分　 更紧凑，为主体部分做好铺垫，也能使行文有张有弛，起伏有致，避免了平铺直叙　 进行补充，让主题更深刻　 知识梳理 4．环境。 小说是时间的艺术，也是空间的艺术。所谓空间，主要是指环境。环境是形成人物性格，驱使