内容正文:
第四单元
家乡文化生活
必修上册
南方凤凰台 5A新学案 · 语文
1
单元核心目标
1.思考家乡文化生活与自我成长之间的关系,形成关注和参与文化生活的意识,培养家国情怀。
2.了解访谈的基本概念和特点,掌握有关访谈的基本知识、方法、程序、技巧等。
3.阅读有关调查研究、乡土风俗等方面的资料,提升理性思维能力和审美鉴赏能力。
4.学会从现象中提炼有价值的典型问题,形成专题研究的意识,根据事实,学会论证梳理。
5.学会分析梳理材料,提炼研究发现,并完成调查报告的写作。
单元核心目标
专题网络建构
专题网络建构
本单元属于学习任务群——“当代文化参与”。本任务群旨在引导学生关注和参与当代文化生活,学习剖析、评价文化现象,积极参与中国特色社会主义先进文化的传播和交流,增强文化自信。具体目标和内容如下:
1.聚焦特定文化现象,自主梳理材料,确定调查问题,编制调查提纲,访问调查对象,记录调查内容,完成调查报告,就如何传播、弘扬文化精神,反映审美追求等专题展开交流讨论。
专题网络建构
2.关注当代文化生活,开展社区文化调查,搜集整理材料,对社区的文化生活方式、风俗习惯、思想观念、生活演变等进行分析讨论,增强核心价值观的自觉性。
3.通过各种传媒,关注当代文化热点,聚焦并提炼问题,展开专题研讨,解释文化现象,积极参与先进文化建设,提高对各种文化现象的辨识能力和阐释自己观点见解的能力。
专题网络建构
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必修上册
南方凤凰台 5A新学案 · 语文
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