内容正文:
第二单元过关练习-语文三年级上册统编版
一、选择题
1.下列加点字的读音完全正确的是哪一组?( )
A.钥匙(chi) 一枚(méi) B.喇叭(lǎ) 丰厚(hòu)
C.缤纷(bīnɡ) 加紧(jǐn) D.勾起(ɡōu) 扇风(shàn)
2.下列词语搭配不恰当的是哪一项?( )
A.一把钥匙 轻轻地打开 B.一枚扇子 五彩缤纷的颜料
C.频频点头 金色的海洋 D.加紧挖洞 油亮亮的衣裳
3.“一年好景君须记”中的“君”在诗中具体是指谁?( )
A.您 B.苏轼 C.读者 D.刘景文
4.下列句子中,加点的成语使用有误的一项是( )
A.革命先烈为祖国的利益而献身,就是死得其所。
B.老爸的习惯很不好,总是乱放东西,所以每次找东西都要翻箱倒柜找半天。
C.他的演讲深入浅出,居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响热烈。
D.他能够从司空见惯的事情中观察到一些规律,我真的佩服他。
5.下面诗句中,( )不是描写秋天景物的。
A.空山新雨后,天气晚来秋 B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
C.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨 D.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重
二、填空题
6.给下列加点字注音。
水洼( ) 脚印( ) 凌乱( ) 雨靴( )
7.比一比,再组词。
盖( ) 径( ) 挑( ) 君( )
益( ) 经( ) 逃( ) 群( )
8.在括号里填上合适的量词。
一( )秋雨 一( )水洼 一( )叶子 一( )地毯
一( )雨靴 一( )小鸟 一( )巴掌 一( )蓝天
9.请你各写四个词语来形容不同的季节。
春:
夏:
秋:
冬:
10.补全词语,并任选三个词语造句。
秋( )气( ) 秋风( )( )
一叶( )( ) 天( )云( )
果实( )( ) ( )( )尽染
五谷( )( ) 春华( )( )
(1)我选择( )
造句:
(2)我选择( )
造句:
(3)我选择( )
造句:
11.根据课文内容填空。
(1)秋的声音,在 里,在 上,在 里,在 里。
(2)一排排 追上白云,撒下一阵暖暖的 ;一阵阵 掠过田野,送来一片 的歌吟。
三、语言表达
12.展开想象,填写句子。
(1)一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。
自由想象:大雁追上白云,仿佛在说:“ ”
(2)一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。
自由想象:秋风掠过田野,仿佛在说:“ ”
四、现代文阅读
阅读
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
13.文中像“一座座”这样的词语有 、 。
14.文中提到菊花仙子得到的颜色有哪些?写在下面的横线上。
15.文中画“——”的句子是