内容正文:
第四章
整理与提升
章复习
高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版)
必修第一册
南方凤凰台 5A新学案 · 化学
1
目 标 导 航
学习目标 知识体系
1.根据元素在周期表中的位置推断元素的性质
2.正确书写原子、离子、单质和化合物的电子式
3.以第三周期的钠、镁、铝、硅、硫、氯,以及碱金属和卤族元素为例,了解同周期和同主族元素性质的递变规律
5A新学案 化学·必修第一册
关键能力
常见物质的电子式书写
1
关键能力
元素原子的结构特征与元素的位置推断(以Br为例)
2
关键能力
1.同主族元素性质的递变
元素周期律的验证实验
3
操作 装置图 现象及反应离子方程式
在点滴板的3个孔穴中分别滴入3滴NaBr溶液、NaI溶液和新制的氯水,然后向NaBr溶液和NaI溶液中各滴入3滴新制的氯水
氯水呈__________色 ①滴入新制氯水的NaBr溶液由______色变为________色,离子方程式为____________________________
②滴入新制氯水的NaI溶液由______色变为________色,离子方程式为______________________
浅黄绿
无
橙黄
Cl2+2Br-===Br2+2Cl-
无
黄褐
Cl2+2I-===I2+2Cl-
关键能力
操作 装置图 现象及反应离子方程式
在点滴板的两个孔穴中分别滴入3滴NaI溶液和溴水,然后向NaI溶液中滴入3滴溴水
溴水呈________色 滴入溴水的NaI溶液由______色变为________色,其离子方程式为_______________________
实验结论:
①氧化性由强到弱的顺序是__________________;②还原性由强到弱的顺序是__________________;
③卤素原子的非金属性由强到弱的顺序是:_______________
橙黄
无
黄褐
Br2+2I-===I2+2Br-
Cl2>Br2>I2
I->Br->Cl-
Cl>Br>I
关键能力
2.同周期元素性质的递变
操作 装置图 现象及分析
①取一小段用砂纸打磨好的镁条,放入滴有酚酞试液的冷水中
②将上述试管用酒精灯加热 ①滴有酚酞试液的冷水__________,说明镁与冷水__________
②加热后有气泡冒出,无色溶液变为________色,说明镁与热水________
不变色
不反应
浅红
反应
关键能力
操作 装置图 现象及分析
①向MgCl2溶液中,逐滴加入1 mol/L NaOH溶液至过量
②向AlCl3溶液中,逐滴加入1 mol/L NaOH溶液至过量 ①盛有MgCl2溶液的试管,加入NaOH溶液后产生____________,继续滴加,________________________ ___________
②盛有AlCl3溶液的试管,加入NaOH溶液后产生____________,继续滴加,____________________________ __________________
实验结论:
①钠、镁、铝的金属活动性由强到弱的顺序为________________;
②碱性由强到弱的顺序为_____________________________;
③钠、镁、铝元素的金属性由强到弱的顺序为_______________
白色沉淀
沉淀量逐渐增大,最后沉
淀不消失
白色沉淀
沉淀量逐渐增大,后逐渐溶
解,最后完全消失
Na>Mg>Al
NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3
Na>Mg>Al
关键能力
分类悟法
10
类型1 电子式的书写
下列物质的电子式书写正确的是( )
1
D
分类悟法
类型2 元素在周期表中的位置推断
甲~戊均为短周期元素,在周期表中的相对位置如图所示。甲、乙、丙都是非金属元素,且乙的最高价氧化物对应的水化物是一种含氧酸,下列说法错误的是( )
A.丁的氧化物一定既能与强酸反应,又能与强碱反应
B.简单氢化物的稳定性:丙>戊
C.原子半径:丁>戊>乙>丙
D.甲~戊的最高价氧化物对应的水化物中只有一种强酸
2
A
分类悟法
【解析】 因为O和F没有最高价氧化物对应水化物,结合短周期元素、周期表中的位置关系及甲、乙、丙都是非金属元素等信息,可以推出乙可能是C,也可能是N;则甲~戊有两种可能:①B、C、N、Al、Si,②C、N、O、Si、P。丁可能是Al,也可能是Si,SiO2除HF外,一般不与酸反应,A错误;非金属性越强,简单氢化物越稳定,B正确;丁和戊原子有三个电子层,乙和丙有两个电子层,电子层数越多,原子半径越大,电子层数相同时,核电荷数越大,