精品解析：2022-2023学年江苏省徐州市沛县教科版五年级下册期末考试科学试卷

命学科网 组卷网 2022一2023学年度第二学期质量调研 五年级科学试题(2023.6) (考试时间：40分钟满分100分) 一、卷面书写。(3分) 二、判断题。(24分) 1,地球是我们唯一的家园，为人类的生存提供了基本的条件。( 2.大气就像是盖在地球表面的一张毛毯，使地球表面的实际平均气温为26℃，适宜生命存在。() 3.在生态系统里，保护一种生物就是保护了许多生物。() 4.通过实验探究我们发现水的蒸发过程吸收热量。〈 5.除地球外，火星和金星的大气也含有大量的氧气。( 6.我们面临的复杂而严重的环境问题，主要是人类造成的。() 7船由船舱、船舵、龙骨等多个系统组成，它们具有不同的作用。() 8.不同物体的导热性都是相同的。( 9.热的不良导体可以减慢物体热量的散失。( 10.除了废纸再生外，生活中还有一些固体废弃物也能回收再利用，例如塑料、金属和玻璃。( 11.水沸腾时的温度是100℃。() 12.2023年5月30日，我国成功发射了神舟十六号载人飞船。三名宇航员中来自徐州沛县的朱杨柱担任航 天飞行工程师。( 三、选择题（请将正确答案的序号填在下面的表格中）(36分) 13.地球在太阳系中的位置，正好位于离太阳不太近也不太远的段距离内，保证了地球上有()。 A空气 B.氧气 C.液态水 14海洋生物对维持海洋生态系统起着重要作用，同时也是大气中()的主要吸收者之一。 A氧气 B.二氧化碳 C.一氧化碳 15.如图所示，这是我们面临的()环境问题。 第1页/共5页 可学科网文组卷网 ” A水污染 B.噪声污染 C.固体废弃物污染 16.对于解决垃圾问题，下列方法不可取的是()。 A减少食物浪费 B.不买衣服 C.减少一次性餐具的使用 17.将厨余垃圾掺入洗菜水或者洗拖把的水，堆积起来，表面覆盖一层土壤，让堆肥慢慢腐熟，腐熟时间一 般需要()个月。 A1-2 B.1-3 C.16 18.如图所示，这是模拟()实验。 A温室效应 B.光合作用 C.水分蒸发 19.下列方法中，不是解决垃圾问题的方法是()。 A减量化 B.资源化 C.有害化 20.来自联合国环境规划署的资料显示，地球上水资源总量大约是()立方千米。 A14 B.14万 C.14亿 21.厨房里的锅具中，与人体接触的部分多用( )的材料制作。 A传热能力强 B.传热能力差 C.以上都可以 22.热在水中主要以()的形式传递热量。 A热对流 B.热传导 C.热辐射 23.如图所示的探索实验中，不需要控制的条件是(） A材料的粗细 B.材料的颜色 C.材料的长短 24.下列说法中，正确的有()个。 第2页/共5页 命学科网 。组卷网 s”】 A热量可以在物体内和物体间传递 B空气是一种混合物，只含有氨气和氧气。 C相同质量和相同大小的材料，制作的船体积越大，受到的浮力越小，就越容易沉。 D温度达不到100℃，水也能转变为水蒸气 E滴灌是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一 Al B.2 C.3 四、探究与实践题(37分) 25.区分可再生资源和不可再生资源。 石油 潮汐 可再生资源 铁矿 地热能 不可再生资源 天然气 海洋能 26.把下面图片的序号与对应的现象及关系用线连起来。 ① ② 3 蒸气的凝结现象 ① 探究水蒸发快慢与温度高低的关系 ② 观察水加热时的变化现象 ③ 27.小乐利用课余时间在实验室探索了水加热时的变化情况。具体步骤如下： ①在烧杯中加入一定量的清水，放在酒精灯上加热。 ②测量加热过程中水的温度变化。 第3页/共5页 6学科网 组卷网 s”】 ③待水沸腾时，撤走酒精灯，测量水的温度变化。 ④静置一段时间后，再次给水加热至沸腾，并保持对沸水的持续加热观测，记录水和温度的变化。 请回答以下问题： (1)在探索活动中，小乐使用到了石棉网，它的作用是 。 加热时，要用酒精 灯的 ， 因为这个部位的温度最高。 (2)在烧杯中加入 毫升的清水，更容易控制实验时间，在10分钟内完成探索活动。（填“250”、 “150”或“50") (3)小乐发现，特续给水加热直到沸腾，在这个过程中，温度逐渐 ；水沸腾后，继续加热， 温度 停止加热，水不再沸腾，温度 (4)小乐还发现，水沸腾后的现象都是剧烈地冒 水沸腾后，水的形态会转变成 28.小帆通过学习知道地球上的有些资源被消耗就不可再生，有些资源是可以再生的，课后她做了一个科学 探索活动： ① ② ①放入杯中加水搅拌，直到成为均匀的稀纸浆。 ②将挤压排水后成型的东西放置在塑料片上，小心地揭下来，在阴凉通风处自然干燥。 ③准备一张废报纸或一小块纸巾，并把它撕猝。 ④把稀纸浆倒在平铺的棉布上，尽可能辅压平整，再盖上吸水的棉布、毛巾等挤压吸水。 (1)请把上面错误的探索顺序重新排列（填写正确的序号）： (2)小帆通过