《10 牛郎织女（一）》情境化试题训练营-2023-2024学年五年级语文上册新课标（统编版）

原创连载，转载出版必究 五年级语文上册新课标情境化试题训练营（统编版） 10. 牛郎织女（一） 班级开展了“读演结合，乐中学”活动，由你担任《牛郎织女（一）》课本剧的总导演。 字词句情境练积累拓展 1.选择正确读音。 筛选（sāi shāi） 勤恳(kěn kěng) 裂嘴（liě liè） 酿酒(liàng niànɡ) 嫂子（sǎo shǎo） 瞌睡(kē hē) 2.根据拼音写词语。 shèng fàn qīn mì （ ）（ ） chuáng pù hǎo dǎi （ ）（ ） xiào xī xī xī hǎn （ ）（ ） wǎn xiá yóu yǒng （ ） （ ） yí bèi zi tuō fù （ ）（ ） jiān yù āi zhe （ ） （ ） bái shā yítàng （ ） （ ） 3.《牛郎织女(一)》是由 整理的。请根据提示,梳理出故事的主要情节，把故事讲给同桌听。 童年( )成人 ( ) 成家( ) A.与老牛相依为命 B.得到老牛的帮助 C.被兄嫂赶出家门 D.经常被兄嫂虐待 E.与织女相识结婚 F.细心照看老牛 知剧本情节 一、下面是关于《牛郎织女》故事发展的情节，请你根据要求完成练习。 niú láng( )从小diē niáng( )就死了,长大后分家时,他只分到一liàng( )破车和一头牛。他和老牛互相依靠着过日子，谁也离不开谁( )。到了该组建家庭,创立事业( )的年纪，想独占家产的哥哥sǎo zi( )把他看 成眼中钉。后来,他结识了下凡玩耍落在了后边的织女,两人jié hūn( )，织女成了牛郎的qī zi( )。 1.读拼音,在括号里写字词。 2.加点字“落”在语段中的读音是là,写出“落”在下列词语中的读音:太阳落(  )山 丟三落(  )四。 3.语段中比喻心中最厌恶、最痛恨的人的词语是“ ”,它的反义词是 。 4.读句子,将画线部分用恰当的成语代替，依次为： 、 。 想剧本情节 二、（课后作业）看完剧本故事情节，大家觉得课文中有些情节写得很简略，发挥想象把下面的情节说得更具体，再演一演。 1.牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。 旁白：牛郎的邻居是个好心的大娘，经常给牛郎送吃的。大娘的孩子不在身边，没人帮她种地。牛郎看见了，就和老牛商量。 牛郎：老牛，老牛， 。 旁白：老牛 （动作）牛郎， “哞——哞——”地叫了两声，好像在说：“ 。” 2.仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。 织女： 。 仙女甲：是呀，要是能出去玩玩，该多好啊！ 织女： ？ 仙女乙：要是被王母娘娘发现了，我们一定没有好日子过。 织女： 。 试剧本配音 三、欢欢、奇奇和妙妙在配音中遇到了难题，请帮他们解决。 仙女（奇奇配音）：不早了，咱们赶紧回去吧！咱们偷偷地到人间来，要是老人家知道了，不知道要怎么罚咱们呢！ 织女（妙妙配音）：怎么，你们都走啦？难得来一趟，在湖里不受约束地玩水，多自在啊（ ），也不多玩一会儿。——哎呀！我的纱衣哪儿去