2024届高考专题复习：诗歌题材分类训练咏史怀古类

诗歌题材分类训练-----咏史怀古类 阅读下面两首诗.然后回答问题。 金陵晚望金陵图 高蟾韦庄 曾伴浮云归晚翠，谁谓伤心画不成？ 犹陪落日泛秋声。画人心逐世人情。 世间无限丹青手，君看六幅南朝事， 一片伤心画不成。老木寒云满古城。 注：高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。 1.这两首诗都写到了“伤心”，诗人为什么伤心？ 2.两位诗人一位说“一片伤心画不成”.一位说“谁谓伤心画不成”。请结合诗歌对此作简要 分析。 阅读下面这首宋词.完成后面题目。 念奴娇四 (南宋)叶梦得 云峰横起，障吴关三面，真成尤物。倒卷回潮，目尽处、秋水粘天无壁。绿鬓人归，如 今虽在，空有千茎雪。追寻如梦，漫余诗句犹杰。 闻道尊酒登临，孙郎终古限.长歌时发。万里云屯，瓜步晚、落日旌旗明灭。鼓吹风 高.画船遥想.一笑吞穷发③。当时曾照.更谁重问山月。 【注】 ①这首词是作者兼知建康府时.登镇江北固山有感而作。北固山，可联系辛弃疾《永遇乐·京 口北固亭怀古》中对“北固亭”的相关介绍。 ②孙郎.即孙策，曾常携酒登临此山游宴。 ③穷发：指遥远的北方，词中指金人的后方。 3.上阕借景抒情，在写景时运用了哪些修辞手法？请简要分析。 4.前人评价这首词“艳苏氏之余波”，意即这首词和苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》有诸多相似 之处。请就思想感情方面分析这两首词的相似点。 阅读下面两首唐诗.然后回答小题。 吴城览古 陈羽 吴王旧国水烟空，香径无人兰叶红。 春色似恰歌舞地，年年先发馆娃宫。 馆娃宫怀古 皮日休 绮阁飘香下太湖，乱兵侵晓上姑苏。 越王大有堪羞处，只把西施赚得吴。 【注】馆娃宫，故址在今苏州市西南灵岩山上，宫以西施得名。春秋时期吴王夫差在砚石山 建造宫殿以馆西施.吴人谓美女为娃，故日馆娃。 5.简要分析“香径无人兰叶红”在诗歌结构上的作用。 6.诗人指责越王“大有堪羞处”的用意是什么？请简要分析。 7.结合标题，说说两首怀古诗在写法上有什么不同。 阅读下面两首诗.完成小题。 王昭君 【唐】李商隐① 毛延寿画欲通神，忍为黄金不顾人。 马上琵琶行万里，汉宫长有隔生春②。 【注】①李商隐.晚唐诗人，仕途坎坷不遇。②隔生春。指春天年复一年过去，汉宫里像昭 君那样被冷落的宫女，年年都有。 和蹑仪部明妃曲 【明】李攀龙 天山雪后北风寒，抱得琵琶马上单。 曲罢不知青海月，徘徊犹作汉宫看。 【注】聂仪部是作者的好友，他曾有一首《明妃曲》见赠，作者以此诗唱和酬答。明妃，即 王昭君，晋时因避司马昭讳，改称王明君，亦称明妃。 8.两首诗均围绕王昭君这一历史人物展开，情感有何不同？请作简要分析。 9.《和聂仪部明妃曲》塑造了一个怎样的昭君形象？请结合全诗简要赏析。 阅读下面这首散曲，然后回答问题 商调·黄莺儿 赠燕[清]张渐 花落意难堪，向泥中，着意衔，携归画栋修花口。珠帘半城.乌衣半掺，最难消王谢堂前憾。 语呢喃，千般诉说.只有老僧谙。 [注]花口：指初开的花。因花开时如口张状.故称。 10.作着描写燕子，运用了哪些表现手法？请做简要分析。 11.散曲中的燕子为何不衔泥而衔花？作者这样写抒发了怎样的情？ 阅读下面这首词，完成下面小题。 杨柳枝 刘禹锡 (-） 炀帝行宫汴水滨，数株残柳不胜春。 晚来风起花如雪，飞入宫墙不见人。 (二) 扬子江头烟景迷，隋家宫树拂金堤。 嵯峨犹有当时色，半燕波中水鸟栖。 12.分析第一首“数株残柳不胜春”一句中“数”和“残”两个字的表现力。 13.历代评家都认为这两首诗有异曲同工之妙。试从“异曲同工”的角度，分析这两首诗的 表现手法及其表达效果。 诗歌鉴赏。 登金陵凤凰台① 李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫②花草埋幽径，晋代衣冠④成古丘。 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能薇日，长安不见使人愁。 【注】①此诗系作者干天宝年间，被排挤离开长安，南游金陵时所作。②吴宫：三国时孙吴 曾干金陵建都筑宫。③晋代：指东晋，建都金陵。④衣冠：指当时的名门世族。 14.概括诗歌领联的内容.分析此联表达了诗人什么样的情感？ 15.分析尾联的修辞手法效果及所表达的思想感情。 阅读下面这首词.完成后面各题 金人捧露盘●卢龙怀古② 【清】尤侗 出神京，临绝塞，是卢龙。想榆关、血战英雄。南山射虎，将军霹雳吼雕弓3。大旗落 日，鸣笳起、万马秋风。 问当年，人安在？流水咽，古城空。看雨抛、金锁苔红。健儿白发，闲驱黄雀野田中。 参军岸帻④，戍楼上、独数飞鸿。 【注】①卢龙，自古为北方边关要塞，汉代飞将军李广曾在此驻守。②此词作干词人被贬期 间。③李广射虎而又为虎所伤。最终射杀猛虎的英勇壮举。④参军岸帻.东晋孟嘉落帽的典 故.孟嘉是征西将军桓温的参军，桓温极为赏识孟嘉，并重用他。 16.在词的上阕内容中，作者运用哪些手法塑造“飞将军李广的形象的？ 17.“问当年.人安在”一句在结构上有