精品解析：北师大版数学二年级上册7.1 分物游戏练习卷

命学科网 组 【分层作业】二年级数学上册《分物游戏》精选作业基础卷 一、填空题。 1.每份分得同样多，叫( )分。 2每人分两根棒棒糖，可以分给 人 9⑨9⑨9⑨⑨⑨ 3平均每只猫可以分到( )条鱼 3Q四Qe 淘3Q33 Q南Q3Q3西3 4.如果每只能猫分到的竹子一样多，那么每只熊猫可以分到( )根竹子。 5.看图填一填。 一共有( )个苹果，平均分成( )盘，每一盘有( )个 二、选择题。 6.下列是平均分的是（) B. c. 88 7.下面图中的小棒不是表示平均分的是( ①① 8.下面哪种分法是平均分()。 第1页/共3页 学科网 6。组卷网 9.下面的分法中，是平均分的是( ☆ ☆☆ B 女☆☆ C ☆☆☆ 10.把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对？() 烈 三、作图题。 11.想一想，动动手。 我想把老师奖励 给我的12朵红花 贴成3行，且每行 的数量一样多， 可以怎样贴？你能 帮帮我吗？ 12.先画12个△，再把它们平均分成3份，圈一圈 四、解答题。 13.看图分一分，写算式 器端器器品器等蒂器 碧99鸡翠翠翠9器 TPTPTPMPMPTPMPTT (1)一共有几只青蛙？ (2)平均分成2组，每组有几只？ 第2页/共3页 6学科网 空组卷四 (3)6只青蛙编成1组，可以编成几组？ (4)3只青蛙编成1组，可以编成几组？ 第3页/共3页学科网 组卷网 【分层作业】二年级数学上册《分物游戏》精选作业基础卷 一、填空题。 1.每份分得同样多，叫( )分。 【答案】平均 【解析】 【详解】把一些数或一些物体，平均分成若干份，如果每份同样多，就是平均分。 2.每人分两根棒棒糖，可以分给 人 99999⑨9⑨ 【答案】4 【解析】 3.平均每只猫可以分到( )条鱼。 i0is io C3Q33 淘Q3O 【答案】5 【解析】 【分析】用鱼的总数除以猫的只数即可解答。 【详解】15÷3=5（条） 平均每只猫可以分到5条鱼。 【点睛】熟练学握表内除法计算是解题的关键。 4.如果每只能猫分到的竹子一样多，那么每只熊猫可以分到( )根竹子。 【答案】3 【解析】 【分析】用竹子的总数除以熊猫的只数即可解答。 【详解】6÷2=3（根） 每只熊猫可以分到3根竹子。 【点睛】熟练掌握表内乘法是解题的关键。 第1页/共6页 命学科网 空组卷 5.看图填一填 一共有( )个苹果，平均分成( ）盘，每一盘有( )个 【答案】 ①40 ②.8③.5 【解析】 【分析】从图中可知：每一盘有5个苹果，有这样的8盘，用每个盘子里苹果的数量乘盘子的数量即可求 解。 【详解】5×8=40（个） 一共有40个苹果，平均分成8盘，每一盘有5个。 【点睛】熟练掌握表内乘法是解题的关键。 二、选择题。 6.下列是平均分的是()。 B. C. 88 【答案】B 【解析】 【分析】把一些数或一些物体，平均分成若干份，如果每份同样多，就是平均分，所以每份分同样多的 就是平均分，据此解答。 【详解】A.一共有2份，第一份是4个，第二份是3个，不是平均分： B.一共有2份，每一份都有3个，是平均分： C一-共有3份，第一份和第二份都有10个，第三份有8个，不是平均分。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查了除法平均分的意义，熟练学握平均分的含义解答此题的关键。 7.下面图中的小棒不是表示平均分的是( ）。 第2页/共6页 可学科网 组卷网 【答案】C 【解析】 【分析】平均分是指每份分得的小棒数量相等，据此对每个选项进行分析即可。 【详解】由分析可得： A.左右两个圈内，小棒都是2根，数量相等，所以是平均分： B.左右两个圈内，小棒都是3根，数量相等，所以是平均分： C,左边圈内有3根小棒，右边圈有2根小棒，两边数量不相等，所以不平均分。 故答案为：C 【点睛】本题考查了平均分的意义及应用，需要熟练学握。 8.下面哪种分法是平均分()。 【答案】A 【解析】 【详解】略 9.下面的分法中，是平均分的是（。 ☆ ☆ 女女 B 女 ☆ ☆☆☆ ☆ ☆ 【答案】C 【解析】 【详解】平均分表示把一个量分成几份，每份的量都相等。这些分法中，是平均分的是C。 故答案为：C 10.把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对？（) 第3页/共6页 可学科网 组卷四 【答案】A 【解析】 【详解】平均分就是指每份的数量相同，由此可得：把8个面包平均分给4个小朋友，则每份的都是2个 面包。 故答案为：A 三、作图题。 11.想一想，动动手。 我想把老师奖励 给我的12朵红花 贴成3行，且每行 的数量一样多， 可以怎样贴？你能 帮帮我知吗？ 【答案】见详解 【解析】 【分析】一共有12朵小红花，平均贴成3行，因此可先将每行贴1朵，再将每行贴1朵，一直到贴完12 朵即可。依此画图 @@B@