内容正文:
八年级数学(上册)】
13.3等腰三角形
新知荟,脉络梳理川
理要点
细限点⑩等腰三角形的性质
一归纳总结1
归纳总结①
1,性质1:等腰三角形的两个底角☐
(简写成“等边
应用“三线合一”性质的前提
(1)在等胶三角形中:
对等角”)
(2)出须是底边上的中线、底边上的高
几何语言:如图①,在△ABC中,
和顶角的平分线。等胶三角形一腰
AB=AC,
上的高与中线不一定重合如因,
AB=AC,AC边上的高BD与中线
.∠B=∠C
图①
BE不会重合
2.性质2:等腰三角形的顶角包
底边上的③
、底边上的④
相互重合(简写成“三线
合一”).
几何语言:如图②,在△ABC中,
(1):AB=AC,AD平分∠BAC,
.BD=CD且AD⊥BC:
图2
(2)AB=AC,BD=CD,∴,AD平分∠BAC且AD⊥BC:
(3)AB=AC,AD⊥BC,.AD平分∠BAC且BD=CD.
知限点②等腰三角形的判定
归销总销2
归纳总结2
1,判定方法1:有两边相等的三角形是等腰三角形
“等角对等边”不能钗迷为“如果
一个三角形有两个底角相等,那么它
2.判定方法2:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个
的两条腰相等”,因为在未判定出它是
角所对的边也固
(简写成“等角对等边”).
等牌三角形时,不能用“底角”“限”这
几何语言:如图,在△ABC中,
些名词.
∠B=∠C,
.∴.AB=AC
如调点③等边三角形及其性质
1.等边三角形的三个内角都6
,并且每一个角都等
于团
2.等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴,
3.等边三角形任意一边上的中线、高线和这条边所对的内角
平分线都互相重合.
4.因为等边三角形是⑧
的等腰三角形,所以等边三
归纳总结3
角形具有等腰三角形的所有性质。
等边三角形的
知限点④等边三角形的判定
归销总结3,
判定方法的选用
1.由等边三角形的定义判定:三边都⑨
的三角形是
(1)已知三边关系,则选用定义进行
等边三角形
判定:
(2)已知三角关系,则选用“三个角都
2.三个角都四
的三角形是等边三角形.
相等的三角形是等边三角形”进
3.有一个角是四
的等腰三角形是等边三角形
行判定:
在△ABC中,:AB=AC,∠A=60°(或∠B=60°,或
(3)已知是等糇三角形.则运用边角综
合的方法进行判定
∠C=60),∴△ABC是等边三角形
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第十三章
轴对称
知腮盒⑤含30·角的直角三角形的性质
口归纳总结
)归纳总结④
在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的
含30°角的直角三角形
直角边等于斜边的回
的性质的应用的前提
此性质的大前提是“在直角三角
在Rt△ABC中,
30
形中”,如果改有这个条件,那么即使
.∠C=90°,∠B=30°.
有30°角,结论也不一定成立.
AC=28
答案
①相等☑平分线☒中线④高固相等回相等
回60°图特殊回相等0相等四60°四山半
题型社,实例探索批
理要点
圈國①等腰三角形的“三线合一”
)规律方法
◆典时到
典例D如图.在四边形ABDC中,AB=2AC,AD平分∠BAC,
在遇到等腰三角形的问题时,最
为常见的辅助线就是作出底边上的高
AD=BD,求证:CD⊥AC.
线,即“三线合一”的那一条线,直接应
用这一性质可以省去证明两个三角形
金等
【证明]如图,作AB的中点E,连接DE.
AD=BD,E为AB的中点,
DE⊥AB,
∴.∠AED=90
:AB=2AC,∴.AE=AC
又,AD平分∠BAC,
∴.∠DAC=∠DAE.
.'AD=AD.∴.△ADE≌△ADC
∴.∠ACD=∠AED=90°,∴.CD⊥AC.
圆型⑧等腰三角形的性质与判定的综合应用
)规律方法
令典例
典例2如图,在△ABC中,AD为中线,点E为AB上一点,
有些题日需要将等胶三角形的性
质和判定结合起禾运用,才能解决问
AD,CE交于点F,且AE=EF.求证:AB=CF
题这类题目往往在已知条件中给出
一个等接三角形而要解决的线段相
等问题却和号一个等胶三角形有关,
需要通过构造全等的方法,将要证明
B
相等的线段效在同一个三角形中,装
【证明】如图,延长AD至点G,使DG=AD,连接CG
后利用等胶三角形的判定定理解决
:AD为中线,∴.BD=CD
问题,
,∠ADB=∠GDC,AD=GD,
∴.△ABD≌△GCD,
∴.AB=GC,∠BAD=∠G
AE=EF,:∠BAD=∠EFA
,∠EFA=∠GFC,∴.∠G=∠GFC.
∴CG=CF,∴.AB=CF
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①八年级数学(上册)
题國③等边三角形的性质与判定
)解题技巧
◆典例们
典例3如图,已知点D是等边三角形A