内容正文:
第十二章全等三角形
【解】(1)方案1可行.理由如下:
AC DC,
在△ABC和△DEC中,∠ACB=∠DCE,
BC EC.
∴.△ABC≌△DEC(SAS),
.AB DE.
(2)方案2可行.理由如下:
,BF⊥AB,QN⊥BF,
.∠B=∠QNM=90
r∠B=∠QNM,
在△ABM和△QWM中
BM=NM,
I∠BMA=∠NMQ,
.△ABM≌△QNM(ASA),
.AB ON.
(3)理由如下:
AB∥NQ,.∠B=∠MQ.
r∠B=∠MNQ,
在△ABM和△QNM中,
BM NM
∠BMA=∠NMQ,
.△ABM≌△QNM(ASA),
∴.AB=QN
12.3
角的平分线的性质
新知荟,脉络梳理训
里要点
细腮点(①作已知角的平分线
口归销总结
归纳总结①
已知∠AOB,求作∠AOB的平分线.
画弧的限制条件
作法:(1)以点0为圆心,适当长为半径画弧,交OA于
以大于MN的长为半径画张,
点M,交OB于点N:
(2)分别以点M,N为圆心,大于四
的长为半径
“大于行厂这个条件不可少,考以小
画弧,两弧在∠AOB的2
相交于点C:
于MN的长为半径画张,则西张没有
(3)画射线OC,射线OC即为∠AOB的☒
交点,确定不出点C的位置
归纳总结2
知调点②角的平分线的性质
归销总结2。
(1)角的平分线的性质是由三个条件
角的平分线上的点到角的两边④
(一条角平分线,两条垂线)得到
相等.
一个结论(线段相等),但不要误
认为角的平分线上的点与南的两
如图,·OM是∠AOB的平分线,
边上的任意一点连线的长度都
C是OM上一点,CE⊥OA于点E,CF⊥OB
相等:
于点F,∴CE=CF
(2)这里的距离指的是点到角的两边
垂线段的长
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。15
①八年级数学(上册)
知识点③证明几何命题的一般步骤
归销总结3
)归纳总结3
1.明确命题中的已知和求证
证明命题步骤的不定性
证明一个命通的步蝶不是固定不
2.根据题意,固
,并用符号表示⑥
变的,要根据题目的情况而定,但是总
3.经过分析,找出由已知推出要证的结论的途径,写出
体必须是完整的,并且证明的过程女
回
须“步步有据”,
如调息④角平分线的判定
一归纳总结4
角的内部到角的两边的距离⑧
)归纳总结④
的点在角的平分线上
在待证线上任敌一点向简的
两边作(戴我)垂线段
如图,:CE⊥OA于点E,CF⊥OB
于点F,且CE=CF,∴,OM是∠AOB的
证
证明两条垂线校
的长度相等
将证“某我是
平分线
南的平分线
的问惠转化
答案
得到孩线是角
为证“业线欲
的平分线
相等·
回)MN回内部
图平分线④距离固画出图形
回已知和求证☑证明过程⑧相等
题型社,实例探索训
里变点
趣国①角的平分线的性质的应用
>解邀技巧
◆典例
典例D如图,在△ABC中,∠B=50°,∠C=70°,AD是△ABC
(1)LB=509
,∠C=70°
的角平分线,DE⊥AB于点E.
三南形的内
(1)求∠EDA的度数:
角和为180
(2)若AB=10.AC=8,DE=3,求△ABC
∠BAC=60P
的面积
、AD平分∠BAC©
∠BAD=30
【解】(1):∠B=50°,∠C=70
DR⊥AB
÷.∠BAC=180°-∠B-∠C=60°
∠RDM=60
:AD是△ABC的角平分线,
∠BAD=∠BAC=30
(2)
安求SAA
DE⊥AB,∴.∠DEA=90°,
可求S,S△4DC
∴.∠EDA=90°-∠BAD=60
作△ADC的高DF
(2)如图,过点D作DF⊥AC于点F
x DE,
:AD是△ABC的角平分线,
2ACxDF
DE⊥AB,DF⊥AC,
由角的平分线
SAARC=27
的性质
.DF DE =3.
DF-DE-3
,AB=10,AC=8,
∴Sam=24BxDE+24CxDF
1
2×10×3+2×8×3
=
=27.
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第十二章全等三角形
题国②角的平分线的判定的应用
)解题技巧
◆典例2
典例2如图,F,G是OA上的两点,M,N是OB上的两点,FG=
MN,且△PFG和△PMN的面积相等.试判断点P是否在
分别作△PFG,
△PMN的高D,PE
∠AOB的平分线上,并说明理由.
2FG·PD=2MN·PE
已知FG=MN
PD=PE
角的内部到角的
【解】点P在∠AOB的平分线上,理由如下:
两迎的距高相等的
如图,过点P分别作PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E,
点在角的平分线上
mFG PD.mPE.
点P在∠AOB的平分线上
,SAPFe=S△PmN
∴2PG,PD=2WNPE
又.FG=MN,PD=PE.
∴.点P在∠AOB的平分线上.
题國③角的平