内容正文:
11.1.3三角形的稳定性 课时作业
一、单选题
1.下列事物所运用的原理不属于三角形稳定性的是( )
A.长方形门框的斜拉条B.埃及金字塔 C.三角形房架 D.学校的电动伸缩大门
2.如图是一个起重机的示意图,在起重架中间增加了很多斜条,它所运用的几何原理是( )
A.三角形两边之和大于第三边
B.三角形具有稳定性
C.三角形两边之差小于第三边
D.直角三角形的性质
3.如图,为了估计池塘两岸A、B间的距离,小明在池塘的一侧选一个点P,测得PA=14m,PB=10m,则AB间的距离不可能是( )
A.5m B.15m C.20m D.24m
4.生活中处处有数学,下列原理运用错误的是 .
A.建筑工人砌墙时拉的参照线是运用“两点之间线段最短”的原理
B.修理损坏的椅子腿时斜钉的木条是运用“三角形稳定性”的原理
C.测量跳远的成绩是运用“垂线段最短”的原理
D.将车轮设计为圆形是运用了“圆的旋转对称性”原理
5.下列图形中,具有稳定性的是( )
A.三角形 B.梯形 C.四边形 D.五边形
6.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定矩形门框ABCD,使其不变形,这种做法的根据是( )
A.两点之间线段最短 B.矩形的对称性
C.矩形的四个角都是直角 D.三角形的稳定性
7.用五根木棒钉成如下四个图形,具有稳定性的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
1.填空:
(1)如图(1)是的三条中线,则______,______,______.
(2)如图(2)是的三条角平分线,则______,______,______.
2.如图,自行车的主框架采用了三角形结构,这样设计的依据是三角形具有 .
3.如图,建高层建筑需要用塔吊来吊建筑材料,塔吊的上部是三角形结构,其中的数学原理是 .
4.如图,在建筑工地上,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框,使其不变形,这种做法的根据是 .
5如图,木工师傅做好一门框后钉上木条AB,CD,使门框不变形,这种做法依据的数学原理是____________________.
三、解答题
1.对于下面每个三角形,过顶点A画出中线和高.
2.现有一把摇晃的椅子,你如何做才能将它修好?为什么?
3.如图,ABCD是四根木条钉成的四边形,为了使它不变形,小明加了根木条AE,小明的做法正确吗?说说你的理由.
4.已知三角形两边的长是2 cm和7 cm,第三边的长为奇数,求这个三角形的周长.
试卷第1页,共3页
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