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山东省临沭县第二初级中学2022-2023学年七年级5月月考
道德与法治试题
总分:100分时间:45分钟
一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分)
1,奥斯特洛夫斯基说:“不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力,”这里的集体是指
()
①有安全感和归属感的个体
②人们联合起来的有组织的整体
③有情感需要的个体
④有共同目标、分工明确的整体
A①②④
B.①③
C.②③
D.②④
2.一名八年级学生在作文中写道:倘若问我在这一年里最难忘一件事情是什么,我会回答说是集体的温
暖。这名学生感受到集体的温暖应该包括()
①被认可和接纳
②得到尊重和理解
③体验到挫败感
④获得安全感和归属感
A①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.经过30多年的实践探索,400多家单位,30余万科技人员集智攻关,北斗三号全球卫星导航系统全面建
成并开通服务。这充分体现了()
A.积极展示自己,就能确保集体的“和声”更美B.只要集体成员不出现失误就能取得成功
C.无数个体力量的相加就是集体的力量
D.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
4.在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责
任感,做有担当的人,这表明()
A.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
B.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
C.集体生活可以展示自己的个性,不断认识和完善自我
D.集体生活可以包容他人的不同,学习他人的优点
5.小森跟爸爸转到城里一所校风好的学校就读。他爸爸惊喜地发现小森的粗话、脏话没了,见人有礼貌了,
而且放学后主动帮爸爸做一些事。小森这些变化说明()
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A良好的集体有利于提高学生学习成绩
B.良好的集体有利于培养学生兴趣和发展学生特长
C.良好的集体有利于陶治学生情操、培育学生品格
D.只有城里的学校才能培养好学生
6.晓红有些烦躁,因为学校严令穿校服,她感觉校服的颜色、款式实在是不好看:她还想带手机上学,可
是学校也不允许…面对这样的矛盾,她应该()
A.坚持自己的意愿,维护自己的个性化需要
B.坚持自己合理要求,不服从学校共同要求
C回避这一矛盾冲突,随心所欲,我行我素
D.反思个人意思,理解服从集体的共同要求
7.中国载人航天研究团队把直接参与的百余个研究机构、配合参与的三千多个单位,紧紧地拧成一股绳,
聚起托举神舟飞天的强大力量。这主要说明,集体获得成功要()
A.描绘愿景
B.商定规则
C.营造氛围
D.善于合作
8在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系。面对集体中个人之间的冲突,以下处理方式中你认
同的是()
A回避:不去理睬,以避免出现过度激化的僵局
B.迁就:抑制自己的需求,满足其他人的需求,以便维持表面的和气
C.强迫:迫使对方让步以满足自己的需求
D.妥协:双方各让一步,达成协议
9.“虽然是细小的螺丝钉,然而如果缺了它,整个机器就无法运转了;但是再好的螺丝钉再精密的齿轮,
若离开了机器这个整体,也不免要被当作废料扔到仓库里去。”雷锋的这一名言告诉我们,个人和集体之间
()
①紧密相连,不可分割
②相互依存,缺一不可
③完全一致,毫无冲突
④相互对立,不可调和
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.下面是小华同学的一段日记:我是七年级(2)班的一名同学,我要遵守纪律,努力学习:班主任老师让我当
宿舍长,我要带领其他成员营造干净整洁的宿舍环境;上周,同学们选我当上了小组长,我要关心帮助每一位
组员,争创优秀小组。可()
①我们同时属于多个集体
②在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任
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③承担责任可以自主选择,有些责任可以不承担新
④我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
11.出班级黑板报时全班同学克服自身困难,积极主动参加这表明同学们懂得()
A建设美好集体需人人为集体出力
B.个人意愿可以凌驾集体规则之上
C.为了集体利益必须无视个人利益
D.集体让人失去了发展个性的机会
12.七年级(3)班最新的班规中提倡同学们结成学习互助小组,对表现优异的同学在评选“三好学生”时
会适当加分。乐文知道后在心里暗暗下定决心,一定要好好帮助他人争取在评选时能够加分。这表明
A,乐文是一个唯利是图的学生
B.当集体规则与我们的个人意一致时,我们更乐于积极遵守和维护
C.个人意愿和集体规则是不可能一致的
D,我们总能协调好与集体的关系
13.下面的漫画《谁也跑不掉》说明了(
只月
只只
谁也跑不掉
①个人力量太小了,不值得一提
②集体事务无论大小,都应努力做好
③集体力量取决于成员数量
④我们应该积极进取,