《分数的再认识》（课件）-五年级上册数学北师大版

北师大版五年级数学上册 价疑的再认识 MM)K小 教学目标 本节课我们主要来学习分数的再认识 同学们要结合生活中的实际例子理解 并掌握单位“1”不同那么它们的几 分之几也不同，能够解决相关的实际 问题 。 用分数表示下面图形中涂色的部分 58 2-3 公MXN 拿出的铅笔数 拿出你所有给笔的司。 为什么有的一样多 有的不一样多呢？ N公0地M 1 2 公H小女 1 2 2 相同分数所对应的“整体”不同，它 所表示的数量就不同。 (一)在图中用颜色表示各个分数。 3 8 4 O○○ A△△△∧ 000 △△△八 5 公MN (二)在图中用颜色表示各个分数。 2 2 公M 说一说 我看了这 我也看了我 本书的号 这本书的写。 淘气 小明 淘气和小明谁看的多？ MLXDWX15 笑笑说她一次能 吃一块蛋糕的，你觉 得她能做到吗？ MWXWEX