第2章 2.2 使用地图&本章整合-【优化设计】2023-2024学年七年级上册地理同步学考(晋教版)

地理/第二章地图一传输地理信息的工具 2.2 使用地图 第一课时 值低。 昼引知识清单 ②盆地：等高线闭合，中心数值低，四周数 值高。 1.根据 选择适当的地图，才能及时而 ③山脊：等高线的弯曲部分向低处凸的部 准确地获取所需的 位。多分布在中心是山顶的图上。 2.绝对高度是地面某个地点高出 的垂 ④山谷：等高线的弯曲部分向高处凸的 直距离，也叫 相对高度是某一地 部位。 点高出 的 距离。 ⑤鞍部：两山顶之间的低地部分。 3.地形是各种 的总称。按其形态可以 ⑥陡崖：多条等高线重叠的地方。 分为 和 五种类型。 恩练基础 千里之行始于足下 昼引重难突破 1.可供人们在因特网上查询的网络地图属 于( )。 1.海拔与相对高度有什么区别？ A.自然地图 释疑：(1)海拔是地面某个地点高出海平面 B.政治地图 的垂直距离，又叫绝对高度。如下图中甲的海 C.遥感地图 拔为1500米。 D.电子地图 (2)相对高度是地面某个地点高出另一个 2.李明的爸爸要到欧盟的国家考察，应选用的 地点的垂直距离。如下图中甲高出乙1 地图是( )。 000米。 A世界政区图 B.亚洲政区图 C.欧洲政区图 500m D.美洲政区图 丙海平道 3.下列有关地形的描述，正确的是()。 A.海拔较低，一般在200米以下，地面平坦 2.如何判读等高线地形图？ 或起伏较小的地区叫丘陵 释疑：(1)根据等高线的疏密判断坡度的陡 B.地面有起伏，但海拔不很高，坡度又比较和 缓：等高线密集的地方坡度陡；等高线稀疏的地 缓的地形是平原 方坡度缓。 C.海拔较高，地面坦荡或起伏不大，边缘陡峻 (2)根据等高线形状判断地形 的广大地区叫山地 ①山顶：等高线闭合，中心数值高，四周数 D.周围高、中间低、四周有山岭环绕的地形称 20 2.1认识地图。地理 为盆地 (1)甲地的海拔是 米，乙地的海拔是 4.下图中甲、乙两地的相对高度是( 米，丙地的海拔是 米。 高度(m) (2)甲地相对于乙地的高度是 米，甲 300r-- 地相对于丙地的相对高度是 米。 200 100 练提能 百尺竿头更进一步 -100 1.王伟一家自驾车从威海到济南游览，为了保 A.300米 证顺利到达，最适用的地图是( B.-50米 A中国铁路交通图 C.250米 B.中国旅游图 D.350米 C.山东交通图 D.山东地形图 5.“会当凌绝顶，一览众山小”指的是( 2.强强和他的同学打算以步行方式进行一日往返 A.绝对高度 的野外考察，他们最不宜选用哪种比例尺的地 B.相对高度 图()。 C.海拔 A.1:5000 D.平均高度 B.1:4000 6.阅读下面几段话，分析这几位同学分别需要 C.1:10000 选择什么样的地图： D.1:10000000 甲：我现在来到了太原动物园门口，我想进去 3.下列关于海拔和相对高度的叙述，正确的 游玩。 是( ). 乙：寒假中，我计划去广州看望在那里工作的 A.只有海拔高度才表示垂直距离 姑姑，想了解一下乘车路线。 B.海拔高度一定大于相对高度 丙：2022年世界杯足球寒在卡塔尔举行，我 C.相对高度可以大于海拔高度 想知道各个参赛队所属的国家的位置。 D.地图上用相对高度表示地面的高度 丁：美丽的宝岛台湾在中国的什么地方？ 4.黄山比泰山高349米，这是指黄山对于泰山 甲可以选用 图； 的( )。 乙可以选用 图： A绝对高度 丙可以选用 图： B.相对高度 丁可以选用 图。 C.海拔高度 7.读图，完成下列问题。 D.一般高度 甲 5.甲地比乙地垂直距离高出500米，这指的 是()。 00m A.甲地的海拔 B.乙地的海拔 100m 海平而 C.甲地对乙地的相对高度 D.乙地对甲地的相对高度 21 地理/第二章地图一传输地理信息的工具 6.地图上泰山的标高是指()。 C.1200米 A.相对高度 D.1700米 B.海拔高度 11.当你在一个陌生的城市旅游时，你应当选择 C.等高线 的导游图是( D.任意高度 A比例尺尽可能小的地图 7.世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8844.43米，世 B.世界地图 界陆地最低的地方死海在海平面以下400 C.中国地图 米，两地的相对高度是()。 D.比例尺尽可能大的地图 A.8444.43米 12.西亚的伊朗核问题举世关注，你要了解其邻 B.8944.43米 国有哪些，最恰当的地图是()。 C.9244.43米 A.世界地形图 D.9644.43米 B.亚洲气候图 8.下列描述表示相对高度的是( )。 C.中国政区图 A.学校教学楼高30米 D.西亚政区图 B.死海一400米 13.读图，完成下列问题。 C.珠穆朗玛峰海拔8844米 D.吐鲁番盆地一155米 9.下列叙述内容错误的是( A.地图上用相对高度表示地面的高度 B.