湖南省部分地区2022-2023学年高一上学期第一次月考语文试卷汇编：古代诗歌阅读

古代诗歌阅读 潮南省湖南师大附中2022-2023学年高一上学期第一次月考语文试题 (二)古代诗歇阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15~16题。 送韩十四江东觐省① 杜甫 兵戈不见老莱衣②，叹息人间万事非。 我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？ 黄牛峡@静滩声转，白马江寒树影稀。 此别应须各努力，故乡犹恐未同归。 【注】①这首诗是诗人在成都附近的蜀州白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。 ②老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲 欢娱。 ③黄牛峡：地名，位于宜昌之西。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) () A.这是一首送别诗，诗人笔力苍劲，伸缩自如，将国难家恨、与友人难分难舍之情共融 一炉，其感情基渊与陶渊明的《归园田居（其一）》全然不同。 B.首联引用老莱子彩衣娱双亲的典故后发出感叹，既揭示了战争中天伦孝道难见的现 实，又暗扣诗题中的“觐省”之意。 C.领联写自己与朋友的经历，前后两句结构对仗、意义相承。用一个问句，表示出对韩 十四此行的关切，感情十分真挚。 D.尾联“此别”总括前面离别的情景，“犹恐”二字隐隐露出诗人对未来的担忧，与“叹 息人间万事非”前后呼应，意味深长。 16.这首诗的颈联从哪些角度来描写景物？请简要赏析。(6分) 答： 湖南省长沙市长那中学20222023学年高一上学期第一次适应性检测语文试卷 (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15~16题。 新年作① 刘长卿 乡心新岁切，天畔独潸然。 老至居人下②，春归在客先。 岭猿同旦暮，江柳共风烟。 已似长沙傅③，从今又几年？ 【注】①至德三年(758)春，刘长即因事被贬为南巴尉，身处异乡适逢第二年新年， 有感而发作下此诗。②居人下：指遭贬。③长沙傅：指西汉贾谊曾为大臣嫉妒，被贬为长沙 王太傅。这里是作者借以自喻。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)() A.首联是说新年已至，思乡之心，更加迫切。“切”“独”二字莫定全诗孤苦悲凄的情感 基调。 B.领联中诗人将自己与春作对比，春天已经先归来了而自己还未还乡，感叹春归人前。 C.颈联描绘了天畔荒山水乡的风光，“同”“共”二字表现了诗人孤独无依的凄苦情状。 D.整首诗写景多于抒情，意境深远，用词精炼，情景合一，情感哀切深至，感人至深。 16.这首诗表达了诗人哪些情感？请结合全诗简要分析。(6分) 浏南省部分学校2022-2023学年高一上学期第一次调研联考语文试卷 (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15~16题。 秋兴八首0（其三） 杜甫 千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。 信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。 匡衡抗疏功名薄，刘向传经心事违。 同学少年多不戏，五陵衣马自轻肥。 【注】①《秋兴八首》是唐代大诗人杜甫寓居夔州（今重庆市奉节县）时创作的以遥望长安 为主题的组诗。②信宿：再宿。这里有一天又一天的意思。③抗疏：臣子对君命或廷议有所 抵制，上疏进谏。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)() A.“朝晖”“翠微”可谓人间美景，诗人日日观赏，沉醉在大自然中忘却了忧愁。 B,额联紧承首联继续写景，描绘渔人泛舟水上、燕子空中翻飞的动态美景。 C.颈联运用典故，诗人借用历史上匡衡和刘向之事，表达自己内心的情感。 D.本诗前两联写景后两联抒怀，将眼前之景和心中所思、所感结合在一起。 16.请比较诗歌尾联中塑造的“同学少年”形象和《沁园春·长沙》中的“同学少年”形象 有何不同？(6分) 湖南省衡阳市衡南县2022-2023学年高一上学期第一次月考语文试题 (二)古代诗歌阅读 夕望江桥示萧谘议杨建康江主簿 南朝梁何逊 夕鸟已西度，残霞亦半消。 风声动密竹，水影漾长桥。 旅人多忧思，寒江复寂寥。 尔情深巩洛①，予念返渔樵。 何因适归恩，分路一扬镳。 【注】①巩洛：指京都。 15.下列关于这首诗的理解与赏析不正确的一项是()(3分) A.前两句开篇点题，以景语导入，写“夕望”所见之景。夕阳西下，飞鸟归巢，残霞半消， 一派日暮景象，羁旅之情，归去之心在景物的晕染中流露出来。 B.三、四句描写竹林摇曳发出的沙沙声，那长流的江水泛着桥彩，整个画面显得动荡不宁， 让人感受到诗人宁静恬淡的内心世界。 C.“旅人”一联点明远望而生忧思，寒江寂寥，倍增羁旅落寞之感，在全诗中具有承上启 下的桥梁作用。 D.最后四句在手法上运用对比手法和直抒胸臆的抒情方式，形成反衬，鲜明地表达了诗人 对游宦羁旅厌倦和对归隐江湖的向往。 16.这首诗是如何描写夕望江桥所见景色的？请简要赏析。(6分) 湖南省邵阳邵东一中2022-2023学年高一上学期第一次月考语文试题 (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）