第1单元 成长的节拍 测试卷-【优化设计】2023-2024学年七年级上册道德与法治同步学考(统编版)

发进入初中，新的学习天地展观在我门而前。下学习名言与对其见解对应正确的有 第一单元测试卷 ?面不题则阿，里面不学则响 学习爱害奖方式方法，需要学总精合 (时同：0分件满分：10闭分) 5山有韩勤为轻，学海无3打若作仔 产习只有储若位有修乐：需夏离们合理离司 万里声名开学胶，料方果本功农量 单习风局限作？校：我要有自觉的声程 题号 合计 书宽我出，美滨之可以民基 学习制障城，程丹表门的挥技相力 得分 A.①圆 且①① C.C0 D.O0 身.2022年11月，置育部办公厅发布（关于基办22年全民终身学习活动局的通如），壁求来月线上线 一、单球选择题（身小对3分，来5分 下五动等多种方式，动员杜区居纪积整参加读书活动，露道全纪阅读漆厚银围。助力书普中国建 1进人同中，你面临的一切都是新的，新的来圾，新的老韩，新的同学。自对新的学位环境，你应该能 设。这是因为知 到 ①学习是一个长期的过程②阅读是人类获取细供的曜一途整③学习可以让我们朝有业充实的 ①尽代荡委新老棒公要主动钟出友谊的“做植技”，结国新同学③霉是陌生人，我民和认识的人 生活①学习是适成未来社会所必备的一种能力 起学月①受积极参相校羽文化生活 A.①8① H①②① 亡①0国 h83 A①2D 且①②① ①①④ h②① 意每个人那是验一无二的个体。正确认识自已，有粉于我们更好地发展自已的能力。下列情境与认 2.默比中学时代中用道：“什么时光最直得珍爱？是这来相的中学转代。什么到光最重以右怀？是 识自已的方法对应不一致的是( 这美好的中学时代。友谊的阳光在心灵同用罪，知识的暴水滋祸着我门的心国…“默角发出这样 认为什己井不 高工，多采，体重 因飘开释乐天 的黄美，是因为中学封代( 草而了老幅面 比明人优为，月司 5千克，雅别用，谦域有 从.机错脚默，反 ①对我]的成长具有旋特的价直和意义四见时着一个人从少年到情年的坐命进段心是我门人 闲为从父身就物 L,克自信，委好有 时学们对自已的司 U常，校斜民学的 生发屏中量重竖的一一个阶段①能为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色 体千价，并欺就 自己创查了修习相 乐，是七年做具有影到 情盒和学粒得 A① 且①②① C.①① DC33① 展示的机☆ 力的为高手， 作心果，努力成进 以可 3进人中学以日，我们有机会改变在父母.老师和学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“全 A.从生里，心理等方面评价 且延过自我价 C通过他人评骨 D通过社会评价 面的自我”，下列W学对“新自我“的望路不恰当的是(》 1山.置育家魏#生说，人家说常好，你就笑：说你不好，你就哭。那你是什么？是该别人操望着的木偶 A小青：越来有活力：积版参加多肿集体活动队小华：换位思罗，宽容待人 马”对特勇人所说的“好与不好”，正确的老度院该是( (二小品：越米核有主见。不所色人的童见 )小红：使够州结0学.学会合 ①重阀德人平价，冷静分斯，不方从也不忽栈我行我素，不予理眼 $认真思写，发扬优点，改 .“中国核潜图之父“黄翅华，少军时短立志要造艺机挥卫组国的露天，益军醒甚御外国的侵略，笔把 正缺点①只所表杨，不听推评 一生都率常给了我国的核潜框事业。黄粗华的人生经历启示我们 A.OD R① C.①8 n①① 刀少年的些担与时代的脉两量密相连®少年的梦想是最容易实现的@心少年的梦型与个人的人 及根据右图的信息，下列理解正减的是( 生日标紧密相连①少年的梦想与中国梦都不可分 A.轨们都学会了接纳自己 A②8④ 队①a图 孔能门邵学会了政者自己 C①5④ L①2 C,他们都正确认识了自己 52如公年1山月四口器时运分，神身十正号线人飞行任务承帽出征太空，这次出狂的航天员邓清周 几他们没有接韩和收箕自己的不足 年来，一次次与飞天失之交胃，国地飞天逐梦的脚步水不停重，在即将出红太空之际，地向全国人 3“微不了太目，我健做星星.在钉广家的夜空中问亮：戴不了大制，我就做小章，在苍花的大建上吐☆，” 民表达出自已“量深销的管白和量诗：被的初心”。请明水不经章的2年逐梦历程信示我们( 常需日记里的这首小诗启示我们壁() A梦想，是人一辈子的重要里命主题 队梦思能不断徽发我们至命的热情和勇气 ①学会秋量自己的始特心时别保持谨虚的志度客藏认识自已，接钠白己①正确认识生合 C要从小学习立老，琴立志，立大志，立长岁 几力需要图将，意落实在每一天的具体行中 的可麦 6小梅是某校七年级学生。使的父亲外出打工，母流卧病在床，娘不仪每天国料母亲，还室持我校学 A.① &② C.① D.CTXO 习，从不缺席。这是国为小南同学横得( 4我们学会皮窗自己，政数白己的独特，欣资自已的优点，底置自己的朝力，欣音自己为他人的形 ①只要努力学习，就能拥有一切②学习点亮心中的明灯，藏发前进的动力 ③初中魔段的学习就 林