2024届高考作文复习：作文主题训练文化坚守

作文主题训练--文化坚守 1.阅读下面的材料，请按要求写作。 材料一：近期，动画电影《雄狮少年》中“宽眼距、吊梢眼”的主角造型引发争议，与 此相类似的，某产品广告中的“眯眯眼”造型以及部分摄影作品中模特造型等，均被置于广 泛讨论之中。 材科二：为群众喜欢的《唐宫夜宴》《长安十二时辰》《风起洛阳》《梦华录》《大鱼海棠》 等蕴含了浪漫悠久的东方美学品格：《觉醒年代》《悬崖之上》等则塑造了生动饱满的英雄形 象：《人世间》《山海情》则从普通百姓的视角，诠释了中国大众的自然美、人情美与人性美： 而《遇见工匠》《伟大诗人杜甫》等一批国际传播纪实作品，表达着人类命运共同体的内涵， 塑造了美丽而又可亲可爱可敬的中回人形象，有效彰显了文化自信的源泉，实现了中国之美 在国内国际的有效传播。 宁波市四明中学团委将组织以“真正的中国之美该如何定义”为主题的征文活动，请结合以上 材料写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标趣：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息：不少于800字。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 经典，是指经过历史选择出来的“最有价值的书”，它们理应是经久不袭的万世之作。但 前不久，某大学出版社推出“死活读不下去排行榜”，结果令人瞠目结舌：《红楼梦》高居榜 首：榜单前10位中，中国古典四大名著尽数在列：《百年孤独》《瓦尔登湖》等外国名著也 位列其中。而同时，通俗文学作品以及网络阅读方式则大受欢迎。为什么会产生这一现象？ 是经典文学的影响力落后于通俗文学了，还是旧的阅读方式过时了？抑或是…？ 对于以上“经典文学传播陷入困境”的现象，你怎么看？请结合你的体验和思考，写一篇不少 于600字的作文。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，标题自拟：不要套作，不得抄袭；文体明确。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 世界因不同文化间的交流互鉴而精彩，也因每一种文化不可替代的独特性而更加璀璨。 以上论述对“中华文化的发展”具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个。人 信息：不少于800字。 4.阅读下面的材料，根据要求写作。 奥运会的点火仪式，一直会引起全世界的关注。北京冬奥会给奥林匹克运动会留下一个 近百年从未有过的点火仪式。这团世界各国灯牌簇拥的“微火”，设计理念受到“天人合 一”思想的启发，从大自然中汲取灵感，里现了极其天然的、极具东方意韵的美感，同时传 递了人类命运共同体的价值主张，体现了文化自信和创新。然而在某些西方人看来，这样的 火炬太小气 对此，你有怎样的看法与思考？ 要求：①自选角度，自拟标题：②内容不要脱离材料范围；③写一篇不少于800字的文章。 5.阅读下面材料，请任选一个任务，写一篇作文。 材料一： 从河南博物院文化创意产品开发好评如潮到河南卫视《元宵奇妙夜》《清明奇妙游》等 节日晚会持续“出圈”，传统器物、建筑、服饰、节俗、诗词之美经由创新表达，让古老与 “新”“潮”水乳交融，绽放出了无与伦比的魅力。 材科二： 关于如何对待传统文化，鲁迅先生认为应区别对待，“或使用，或存放，或毁灭”，在 继承时应有思考，有辨别，有方法，如此才能有所创新。 任务一：传统文化并不是一个抽象的概念，距离我们也并不遥远，它就渗透在我们生活的方 方面面，触手可及、触目可见、触耳可闻。你肯定有过很多与传统接触的瞬间。请以“与传 统结缘”为题，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校 名、地名。 任务二：关于如何对待传统的思想观念、生活方式、风俗习惯，如何处理传统与现代的关系 等问题，你有怎样的思考和认识？请综合上面的材料，自选角度，确定立意，自拟题目，写 一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名。 6.阅读下面的材料，根据要求写作。 著名语言文学家、教育家王力先生在《古代汉语》中指出：“文言是指以先秦口语为基础 而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。“文言”，即古代汉语的 书面语言，是现代汉语的源头。与之相对的是“口头语言”，也叫“白话”。 有人认为，文言文疑聚和蕴含着中华祖先的智慧，是现代人不可随意丢弃的。也有人认 为，文言文在日常生活中出现的频率很低，已经演变为理解古籍的专用工具，不必人人学习 文言文。 请结合高一语文学习的具体内容，写一篇文章，谈谈你对文言文学习的思考。 要求：自选角度，确定立意：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。 7.阅读下面的材料，根据要求写作。 我们吟诵过这样的古典诗句：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 我们欣赏过这样的苹命歌曲：红军不