第二单元 第03课时 几百几十加、减几百几十 （教学课件）-【上好课】三年级数学上册同步高效课堂系列人教版

第3课时 几百几十加、减 几百几十的笔算 小学数学·三年级（上）·RJ 1.掌握几百几十加、减几百几十的计算方法，能正确进行计算。 2.通过数学活动，理解几百几十加、减几百几十进位和退位的算理。 3.培养学生的计算技巧和算理思维，激发学习兴趣。 学习目标 2 掌握几百几十加、减几百几十的计算方法，能正确进行计算。 理解几百几十加、减几百几十进位和退位的算理。 培养学生的计算技巧和算理思维，激发学习兴趣。 重点难点 学习重点 学习难点 核心素养 3 1.填空 （1）5个百和7个十组成的数是（ ）。 （2）57个十组成的数是（ ）。 （3）630是由几个百和几个十组成的（ ）。 （4）630是由多少个十组成的（ ）。 570 570 6个百和3个十 63个十组成 温故知新 课前引入 （1）把下列各数拆成整百和整十数。 360 470 320 680 730 （2）把下列各数拆成整百和一百几十的数。 540 720 430 920 380 温故知新——2.拆数游戏 < 300 60 < 400 70 < 300 20 < 600 80 < 700 30 < 300 60 < 400 70 < 300 20 < 600 80 < 700 30 课前引入 探究几百几十加几百几十的计算方法 学习任务一 植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午 卖出550个钥匙扣。 （1）上午和下午一共卖出多少个钥匙扣? 问题：一共卖出？ 个“钥匙扣” 上午 下午 卖出380个 卖出550个 已知条件： 探求新知 7 植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午 卖出550个钥匙扣。 （1）上午和下午一共卖出多少个钥匙扣? 列式：380 + 550 = 930（个） 答：上午和下午一共卖出930个。 93个十也就是930 先算： 38 + 55 = 93 把380看成38个十， 把550看成55个十。 方法一：口算 探求新知 8 植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午 卖出550个钥匙扣。 （1）上午和下午一共卖出多少个钥匙扣? 列式：380 + 550 = 先算：300+500=800， 再算：80+50=130， 最后：800+130=930 把380拆成300和80， 把550拆成500和50， 方法二：口算 930（个） 答：上午和下午一共卖出930个。 探求新知 9 植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午 卖出550个钥匙扣。 （1）上午和下午一共卖出多少个钥匙扣? 380+550= 930 （个） 3 8 0 + 5 5 0 0 3 1 9 答：上午和下午一共卖出930个钥匙扣。 百十个 方法三：竖式计算。 百位上3＋5，再加十位进上来的1是9。 为什么百位上不是8？ 探求新知 10 课堂练习 1.直接写出得数。 170+230= 270+350 = 250+260= 150+480= 540+360= 420+180= 400 620 510 630 900 600 小试牛刀 课堂练习 370+220= 160+450= 3 7 0 + 2 2 0 250+330= 470+180= 5 9 0 590 1 6 0 + 4 5 0 6 1 0 1 610 2 5 0 + 3 3 0 5 8 0 580 4 7 0 + 1 8 0 1 6 5 0 650 1.笔算下面各题。 小试牛刀 1.口算比较方便，不需要列竖式，节省时间。 2.在遇到简单的计算时用口算比较好，节省时间。 3.遇到复杂的计算时列竖式计算比较好，不容易出错。 回顾口算和笔算这两方法各有什么优点和不足？ 知识总结 笔算几百几十加几百几十方法 相同数位对齐，先从个位算起 哪一位上满十，就向前一位进1。 知识总结 探究几百几十加几百几十 退位减法 学习任务二 植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午 卖出550个钥匙扣。 （2）下午比上午多卖出多少个钥匙