内容正文:
七年级数学·北师版(上册)
3截一个几何体
<《基础巩因练
[答案2]
细银点(①平面截正方体
们(四川成都校级期中)用一个平面去截正方体,
截面图形不可能是
5题图
A.三角形B.四边形C.五边形
D.六边形
6(丹东期中)用一个平面去截长方体、圆柱、圆
锥、正方体、五棱柱,截面形状可能是三角形的
2用一个平面去截一个正方体,所得的截面的边
有
()
数最多是
(
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
A.3
B.4
C.5
D.6
细织点③由截面想象几何体
③(江苏南京校级模拟)用一个平面去截正方体
⑦用一个平面去截几何体:①五棱柱:②三棱锥:
(如图),有下列关于截面(截出的面)的形状的
③圆柱:④圆锥,截面图形不可能是三角形的几
结论:
何体为
(填序号)
①可能是锐角三角形:②可能是直角三角形:
⑧如图所示的正方体被截去了一部分,则剩余部
③可能是钝角三角形:④可能是平行四边形.其
分的体积为
cm3(棱柱的体积=底面积
中所有正确结论的序号是
×高)
cm
4 cm
3题图
8题图
A.①②
B.①④
心题型变式
讲本所普案3
C.①②④
D.①2③④
细阅点②平面截其他几何体
①(题型1变式)用一个平面去截下列几何体,截
面一定是圆的是
④(河南省第二实验中学期末)如图,将一个装了
一半水的密闭圆柱形玻璃杯水平放置时,水面
的形状是
D
2(题型2变式)用四个平面分别截一个几何体,
所得的截面如图所示,由此猜想这个几何体可
4题图
能是
A.圆
B.梯形
C.长方形
D.椭圆
⑤(成部武侯区期来)如图,用一个平面去截一个
三棱柱,截面的形状不可能是
2题图
A.圆柱
B.圆锥
C.长方体D.球
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第一章
丰富的图形世界
4从三个方向看物体的形状
《基础巩因练
[答案3]
细圆点①@由立体图形得到物体的三个方向的形
状图
①(河北邯郸丛台区期末)如图是由5个相同的小
D
正方体搭成的几何体,从正面看,所看到的图形
小欣和小悦用一些大小相同的小立方块搭几何
体,想要使该几何体从正面和上面看到的形状
图如图所示.从上面看到的形状图中小正方形
中的字母表示在该位置小立方块的个数,
(1)a表示几?
从正面希
(2)小欣说b的值一定为2,请问小欣的说法是
1题图
否正确?请说明理由:
2(北京怀柔区期末)在如图所示的几何体中,从
(3)这个几何体最少由几个小立方块搭成?最
不同方向看得到的平面图形中有长方形的是
多呢?
从止而看
从【而看
7题图
2题图
A.①
B.②
C.①②
D.①2③
3(烟台期*)如图是由6个大小相同的小立方块
拼成的几何体,则下列说法正确的是
A.从正面和左面看到的形状图相同
②题型变式
讲本%答案3
B.从正面和上面看到的形状图相同
C.从上面和左面看到的形状图相同
①(题型1变式)下列儿何体中,从正面,左面、上
D.从正面、左面、上面看到的形状图
3题图
面看得到的图形完全相同的几何体是()
都不相同
知腮息②由形状图得到物体的立体图形
④从三个方向看一个几何体得到的形状图都是长
方形,这个几何体可能是
A.长方体B.四棱锥C.三棱柱D.圆柱
三棱相
球
5如图是从三个方向看某几何体得到的形状图,
C
D
则该几何体是
2(题型2变式)如图是由几个大小相同的小立方
块搭成的几何体从上面看到的形状图,小正方
形中的数字表示在该位置的小立方块的个数
请画出从正面、左面看到的这个几何体的形
状图.
从正面香从先面看从上面而看
5题图
23
A圆柱B.圆锥
C.三棱柱D.长方体
⑥如图是从正面和上面看某儿何体得到的形状
从上而看
2题图
图,则该几何体可能是
3(题型3变式)如图是由几个相同的小立方块搭
成的几何体从三个方向看到的形状图,则组成
这个几何体的小立方块的个数是
从正面看
从上面看
A.5个
B.6个
C.7个
D.8个
6题图
从而石
从左而看
从上而看
3题图
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七年级数学·北师版(上册)
易错疑难集训一
[答案3]
易错贤递点③不能准确判断截面的形状
⑤(河南郑州校级调研)一个正方体的六个面上分
①(重庆十一中期中)在一个正方体玻璃容器内装
别写着1至6六个数字,下图是这个正方体的三
了一些水,把容器按不同方式倾斜,容器内水面
种摆放方式,则数字1的对面是数字
的形状不可能是
数字2的对面是数字
图0
图2
圆笛题避点②由几何体得到从不同方向看到的
5题图
形状图时出错
杨错圆强点④由从不同方向看到的形状图确定
2(洛阳一模)下列几何体都是由4个相同的小立
小立方块的个数及位置时出错
方块搭成的,其中从正面和左面看到的形状图
⑥由若干个相同的小立方块搭成的一个几何体,
相同的是
从正