第二章 2 数轴-【勤径学升】2023-2024学年七年级上册数学同步练测（北师大版）

七年级数学·北师版（上册） 2数轴 <《基础巩固练 [答案5] 包阅息①数轴的概念与画法 ⑦在数轴上，表示+5的点在原点的 侧， 关于数轴，下列说法中，最准确的是 距离原点 个单位长度：表示-7的点在 A.一条直线 原点的 侧，距离原点 个单位长 B.有原点、正方向的一条直线 度，这两点之间的距离为 个单位长度 C.有单位长度的一条直线 8关于数轴上的点，下列说法正确的是() D.规定了原点、正方向、单位长度的直线 A.原点右侧的点表示的数比左侧的小 2(凉山州中考)下列数轴表示正确的是( B.原点左侧的点表示的数比右侧的大 3210-1-2-3 -1-2-30123 C.左边的点表示的数比右边的小 A B D.左边的点表示的数比右边的大 -3-2-1123 -3-2-10123 0 如跟点④利用数轴比较有理数的大小 知惯点②数轴上的点与有理数的关系 9如图，若点A,B,C,D所表示的数分别为a,b,c, 3(唐山期中)如图，数轴上被墨水遮盖的点表示 d,则a,b,c,d的大小关系为 () 的数可能为 -3-2-1 0123 4 -2101 9题图 3题图 A.a<c<d<b B.b<d<a<c A.-1 B.-1.5C.-3 D.-4.2 C.b<d<e<a D.d<b<c<a 4在数轴上，把表示数2023的点移动3个单位长 10数a,b在数轴上的对应点的位置如图，则正确的 度后，所得的点表示的数是 ( 结论是 A.2026 B.2020 C.2026或2020 D.以上都不对 -3 -2 -10 23 ⑤如图，指出数轴上的点A,B,C所表示的数，并把 10题图 -4,号，3这三个数用点D,E,F分别在数轴上 A.a>-2 B.a<-3 C.a>-b D.a<-b 表示出来 们A,B.C三点在数轴上的位置如图，则-a.b,-c 4-3-2-012345 的大小关系为 .(用“<”连接)》 5题图 A B C 6 c 11题图 知限息③数轴上两点间的距离 2如图，在数轴上有A,B,C,D四个点，其中表示的 6(教材P29T5变式)在数轴上，点A表示-2，若 数最大的是 () 从点A出发，沿数轴的正方向移动4个单位长度 ” 到达点B,则点B表示的数是 12题图 A.-6 B.-4 C.2 D.4 A.点A B.点B C.点C D.点D 12o 见之图标限朴音/假信扫码领取配套资源稳步提升成绩 第二章有理数及其运算 [答案5] 《能力提升练) (张家口宣化区期末)如图，在数轴上有A,B,C, ⑤数轴上有三个点A,B,C如图所示，请回答： D四点，分别表示不同的四个数，若从这四点中 G 选一点作为原点，使得其余三点表示的数中有 方432-02方4 5题图 两个正数和一个负数，则这个点是 (1)将点B向左移动3个单位长度后，三个点谁 R C D 表示的数最小？ 1题图 A.点AB.点B C.点C D.点D (2)与点A相距3个单位长度的点所表示的数 2(滨州月考)点A在数轴上距离原点3个单位长 是多少？ (3)将点C左移6个单位长度后，这时点B表示 度，若将点A先向右移动4个单位长度，再向左 移动7个单位长度，则此时点A表示的数是 的数比点C表示的数大多少？ 3(河南洛阳满县期末)如图，在数轴上有A,B,C 三个点 中 -6-54-3-2-10 12345 ②题型变式 讲本川2答案5 3题图 (1)A,B,C这三个点表示的数各是多少？ (题型1变式)如图，一个点从数轴上的原点出 A: ;B: ;C: 发，先向右移动3个单位长度，再向左移动5个 (2)A,B两点间的距离是 ,A,C两点间 单位长度，可以看到终点表示的数是-2.已知 的距离是 A,B是数轴上的点，请参照图并思考，完成下列 (3)应怎样移动点B的位置，使点B到点A和点 各题 C的距离相等？ (1)如果点A表示的数是-3，将点A向右移动7 个单位长度，那么终点B表示的数是 ,A,B两点间的距离是 (2)如果点A表示的数是3，将点A向左移动7 个单位长度，再向右移动5个单位长度，那 么终点B表示的数是 ,A,B两点间 ④[精心素养]在数轴上，若点C到点A的距离刚 的距离是 好是2个单位长度，则把C点叫做A点的“美好 (3)如果点A表示的数是-4，将点A向右移动 点”，若C点到A,B两点的距离之和为4个单位 16个单位长度，再向左移动25个单位长度， 长度，则把C点叫做A,B两点的“美好中心”. 那么终点B表示的数是 ,A,B两点 (1)若A点表示的数为-1，则A点的美好点所 间的距离是 表示的数应该是 (2)如图，M,N为数轴上两点，M点所表示的数 为3，N点所表示的数为-1，C点是M,N两 -5-4-3-2-1012345 1题图 点的“美好中心”，则C点所表示的数可以 2