内容正文:
第2讲 气体、液体和固体
一、 单项选择题
1.下列说法中正确的是( )
A.具有各向同性的物体没有明显的熔点
B.晶体熔化时,温度不变,则内能也不变
C.通常的金属材料在各个方向上的性质都相同,所以这些金属都是非晶体
D.晶体和非晶体在适当条件下可相互转化
2.下列说法中正确的是( )
A.浸润和不浸润现象是由于液体分子间的相互作用引起的
B.某质量的0 ℃的水的内能等于等质量的0 ℃的冰的内能
C.气体的压强是由于气体分子间的相互排斥而产生的
D.把一枚针轻放在水面上,会浮在水面,这是由于水表面存在表面张力
3.在甲、乙、丙三种固体薄片上涂上蜡,用烧热的针接触其上一点,蜡熔化的范围如图所示.甲、乙、丙三种固体在熔化过程中温度随加热时间变化的关系如图所示,则( )
甲 乙
丙
A.甲、乙为非晶体,丙是晶体
B.甲、丙为晶体,乙是非晶体
C.甲、丙为非晶体,乙是晶体
D.甲为多晶体,乙为非晶体,丙为单晶体
4.如图所示,把玻璃管的裂口放在火焰上烧熔,其尖端就变钝了.产生这一现象的原因是( )
A.玻璃是非晶体,熔化再凝固后变成晶体
B.玻璃是晶体,熔化再凝固后变成非晶体
C.熔化的玻璃表面分子间表现为引力使其表面绷紧
D.熔化的玻璃表面分子间表现为斥力使其表面扩张
5.如图所示,两端开口的弯折的玻璃管竖直放置,三段竖直管内各有一段水银柱,两段空气封闭在三段水银柱之间,若左、右两管内水银柱长度分别为h1、h2,且水银柱均静止,则中间管内水银柱的长度为( )
A.h1-h2 B.
C. D.h1+h2
6.某理想气体经历一系列变化过程,如图所示,下列说法中正确的是( )
A.b→c过程中,气体压强不变,体积增大
B.a→b过程中,气体体积减小,压强减小
C.c→a过程中,气体压强增大,体积不变
D.c→a过程中,气体内能增大,体积变小
7.(2023·深圳中学)某兴趣小组用数字系统研究在温度不变时,某质量气体压强与体积关系,装置如图所示.小张同学缓慢推动活塞,根据数据作出p-图线如图所示,图线弯曲的原因可能是( )
A.活塞与筒壁间存在摩擦
B.用手握住了注射器前端
C.未在注射器活塞上涂润滑油
D.压强传感器与注射器的连接处漏气
二、 多项选择题
8.某理想气体,经等温压缩,气体的压强增大,下列说法中正确的有( )
A.气体分子的平均速率不变
B.气体分子每次碰撞器壁的平均冲力增大
C.单位时间内单位面积器壁上受到气体分子碰撞的次数增多
D.气体分子的总数增加
9.如图所示为某理想气体沿着箭头的方向发生状态变化的过程,则关于该过程中气体压强变化情况的判断中正确的是( )
A.从状态d到状态a,压强不变
B.从状态c到状态d,压强减小
C.从状态b到状态c,压强减小
D.从状态a到状态c,压强先减小,后增大
10.(2023·中山纪念中学)用打气筒对篮球打气,设每推一次活塞有一个大气压的一整筒空气被压入篮球.不考虑打气过程中的温度变化,忽略篮球容积的变化,则后一次与前一次推活塞过程比较( )
A.篮球内气体压强的增加量相等
B.篮球内气体压强的增加量大
C.篮球内气体压强的增加量小
D.每次压入的气体分子数相同
三、 非选择题
11.(2021·广东卷)为方便抽取密封药瓶里的药液,护士先用注射器注入少量气体到药瓶里后再抽取药液,如图所示,某种药瓶的容积为0.9 mL,内装有0.5 mL的药液,瓶内气体压强为1.0×105 Pa.护士把注射器内横截面积为0.3 cm2、长度为0.4 cm、压强为1.0×105 Pa的气体注入药瓶,若瓶内外温度相同且保持不变,气体视为理想气体,求此时药瓶内气体的压强.
12.(2023·广东六校第一次联考)某兴趣小组验证大气压强存在,将有开口的易拉罐加热后倒置,浸入浅水盆中,易拉罐会变瘪.某同学进行了一次操作,已知易拉罐容积为V0=200 ml,初状态罐内气体压强等于大气压p0=1.0×105 Pa、气体温度为77℃.将该易拉罐倒置,浸入浅水盆,罐内气体温度在极短时间内降为7℃,同时有20 ml的水流入罐内,若内外压强差大于0.1×105 Pa,该易拉罐会变瘪,请通过计算说明该同学这次操作能否让易拉罐变瘪.
13.(2022·佛山质检)某兴趣小组发射自制的水火箭.发射前瓶内空气的体积为1.4 L,水的体积为0.6 L,瓶内气压为3p0.打开喷嘴后水火箭发射升空.忽略瓶内空气温度的变化,设外界大气压强一直保持p0不变,求:
① 当瓶内的水完全喷完瞬间,瓶内空气的压强p.
② 当瓶内空气压强与外界大气压强相等时,瓶内所剩空气质量与发射前瓶内空气质量之比.
答案与解析
第2讲 气体、液体和固体
1. D 解析:多晶体为各向同性,有明显的熔点,A错误;晶体熔化时,其温度