主题：记一次游戏-2023-2024学年四年级语文作文主题课件（统编版）

统编版教材 四年级适用 记一次游戏 歌曲 01 课前导入 02 真题再现 03 范文赏析 亮点分析，名师点评 04 课后作业 按要求，完成习作 目录 CONTENTS 我们来玩个游戏吧 审题技巧、写作思路、写作锦囊、谋篇布局、好词好句 z 课前导入 课前导入 游戏——官兵捉贼 在四张木牌的正面分别写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”，游戏规则是四个人分别抽取扣在地上的木牌，然后隐藏起来不让别的人看到。“官”当然是主管一方的大官；“兵”就是小兵，负责执行官的命令；“捉”就是缉拿“贼”的捕快；而“贼”就是偷盗的贼。拿着“捉”字木牌的捕快有权力去缉拿“贼”，他可以怀疑任何一个人是“贼”，也可以提审和问讯其中任何一人。如果捕快捉对了，那么“官”就命令“兵”惩罚“贼”，打他多少下以示惩戒。相反，如果捉错了“贼”，就必须对捕快进行严厉的惩罚，“官”就命令“兵”打捕快数下。 z 真题再现 课前导入 2023秋·山东济南·四年级期末试卷 丢沙包，抢椅子，跳长绳……游戏可以锻炼我们各方面的能力，也可以让我们进入快乐的天地。请你把和朋友一起玩过的游戏写下来，记得写清楚游戏的过程以及当时的感受哦!题目自拟，400字左右。 课前导入 丢沙包，抢椅子，跳长绳……游戏可以锻炼我们各方面的能力，也可以让我们进入快乐的天地。请你把和朋友一起玩过的游戏写下来，记得写清楚游戏的过程以及当时的感受哦!题目自拟，400字左右。 审题技巧 审题步骤： 一、找关键词句： 写清楚游戏过程、题目自拟、400字左右。 二、审文体： 写事记叙文 课前导入 三、拟题目： 1. 形容词+中心词 《快乐的游戏》《有趣的游戏》《难忘的游戏》…… 2.故弄玄虚 《“猫”的烦恼》《整蛊专家》《我也当回“官”》…… 3.揭示中心 《擦亮双眼不上当》《童年真快乐》…… 审题技巧 课前导入 写作思路 记一次游戏 游戏开始前 游戏进行中 游戏结束后 抓住细节，让文章更生动。 碧波荡漾 别有洞天 银装素裹 冰消雪融 秋高气爽 美不胜收 花团锦簇 争奇斗艳 海阔天空 桃红柳绿 五光十色 柳绿花红 世外桃源 春色撩人 春意阑珊 真题再现 写作锦囊 抓住细节，让文章更生动。 外 语 动 心 神 外貌描写 语言描写 动作描写 心理描写 神态描写 《“官兵捉贼”游戏》片段描写 真题再现 写作锦囊 《“官兵捉贼”游戏》片段描写 A同学：我心想，我一定要抽到“官”，这样就可以惩罚别人了。 B同学：我在心里默念着：可千万别让我抽到“捉”，我可不想到处去捉贼啊！ C同学：不知为何有些恐惧涌上心头，我随手抓了一张纸条看了起来。 《“官兵捉贼”游戏》片段描写 真题再现 写作锦囊 D同学：一霎那，我有些慌乱，不知该拿哪个好？似乎每一个纸团都在向我招手，对我说：“快选我吧！”我不知为何有些恐惧涌上心头，随手抓了一个看了起来。“啊！”，我失声尖叫，是“捉！”如同拿到了一个烫手的山芋，面对三个人那坏坏的笑容，我不知所措。 《“官兵捉贼”游戏》片段描写 真题再现 写作锦囊 语言描写：我失声尖叫，是“捉！” 动作描写：随手抓了一个看了起来 心理描写：慌乱、恐惧、不知所措 神态描写：坏坏的笑容 四个同学的描写，你更喜欢哪一个，为什么？ 添加了很多细节描写，读来更加生动具体。 碧波荡漾 别有洞天 银装素裹 冰消雪融 秋高气爽 美不胜收 花团锦簇 争奇斗艳 海阔天空 桃红柳绿 五光十色 柳绿花红 世外桃源 春色撩人 春意阑珊 真题再现 写作锦囊 点面结合，写出游戏氛围。 点：就是写某个或者几个同学的表现。 面：就是写多个或者所有同学的表现。 注意：不光要写参与游戏同学的表现，还要写一写观众的表现。 碧波荡漾 别有洞天 银装素裹 冰消雪融 秋高气爽 美不胜收 花团锦簇 争奇斗艳 海阔天空 桃红柳绿 五光十色 柳绿花红 世外桃源 春色撩人 春意阑珊 真题再现 谋篇布局 拟好写作提纲有条理 题目：《快乐的游戏》 开头：先声夺人的方式开头 中间：玩游戏的过程（详写） 结尾：意犹未尽式的结尾方式 碧波荡漾 别有洞天 银装素裹 冰消雪融 秋高气爽 美不胜收 花团锦簇 争奇斗艳 海阔天空 桃红柳绿 五光十色 柳绿花红 世外桃源 春色撩人 春意阑珊 真题再现 谋篇布局 开头方式一： 先声夺人式开头： 举例：“抓到了，抓到了，我终于抓到了……”是哪里传来这激动的声音呢？原来是同学们在玩“官兵捉贼”的游戏啊！ 碧波荡漾 别有洞天 银装素裹 冰消雪融 秋高气爽 美不胜收 花团锦簇 争奇斗艳 海阔天空 桃红柳绿 五光十色 柳绿花红 世外桃源 春色撩人 春意阑珊 真题再现 谋篇布局 开头方式二： 比喻式开头 举例：童年是快乐的，而游戏就是快乐童年生活中的一颗明珠，在童年岁月中熠熠生