专题05一元二次方程的解法(5个知识点6种题型4个易错点)-【倍速学习法】2023-2024学年八年级数学上册核心知识点与常见题型通关讲解练(沪教版)

2023-08-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)八年级第一学期
年级 八年级
章节 第二节 一元二次方程的解法
类型 教案-讲义
知识点 解一元二次方程
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.69 MB
发布时间 2023-08-15
更新时间 2023-08-15
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2023-08-15
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来源 学科网

内容正文:

专题05一元二次方程的解法(5个知识点6种题型4个易错点) 【目录】 倍速学习四种方法 【方法一】 脉络梳理法 知识点1:开平方法解一元二次方程 知识点2:因式分解法解一元二次方程 知识点3:配方法解一元二次方程 知识点4:一元二次方程的求根公式 知识点5:用适当的方法解一元二次方程 【方法二】 实例探索法 题型1:用配方法求字母的值 题型2:用用配方法求代数式的最大(最小)值 题型3:判断三角形的形状 题型4:有关新定义问题 题型5:解系数中有字母的一元二次方程 题型6:一元二次方程的实际应用 【方法三】 差异对比法 易错点1:用因式分解法解一元二次方程时,忽略整体取值范围导致出错 易错点2:混淆方程配方与代数式配方 易错点:3:配方时,没有进行恒等式变形而导致错误 易错点4:考虑问题不全面,误认为方程问题就是一元二次方程问题 【方法四】 成果评定法 【倍速学习四种方法】 【方法一】脉络梳理法 知识点1:开平方法解一元二次方程 形如x2=p或(nx+m)2=p(p≥0)的一元二次方程可采用直接开平方的方法解一元二次方程. 如果方程化成x2=p的形式,那么可得x=±; 如果方程能化成(nx+m)2=p(p≥0)的形式,那么nx+m=±. 注意:①等号左边是一个数的平方的形式而等号右边是一个非负数. ②降次的实质是由一个二次方程转化为两个一元一次方程. ③方法是根据平方根的意义开平方. 【例1】(2022春·上海·七年级期中)解方程:. 【变式1】解关于的方程:. 【变式2】解关于的方程:. 【变式3】解关于的方程:. 【变式4】解方程: 知识点2:因式分解法解一元二次方程 (1)用因式分解法解一元二次方程的步骤 ①将方程右边化为0;    ②将方程左边分解为两个一次式的积;    ③令这两个一次式分别为0,得到两个一元一次方程;    ④解这两个一元一次方程,它们的解就是原方程的解. (2)常用的因式分解法    提取公因式法,公式法(平方差公式、完全平方公式),十字相乘法等. 要点诠释: (1)能用分解因式法来解一元二次方程的结构特点:方程的一边是0,另一边可以分解成两个一次因式的积; (2)用分解因式法解一元二次方程的理论依据:两个因式的积为0,那么这两个因式中至少有一个等于0; (3)用分解因式法解一元二次方程的注意点:①必须将方程的右边化为0;②方程两边不能同时除以含有未知数的代数式. (1) 利用提公因式法 【例2】.方程:的较小的根是( ) A. B. C. D. 【变式】解关于的方程(因式分解方法): (1); (2). (2)利用平方差公式 【例3】用因式分解法解下列方程:(2x+3)2-25=0. 【变式】解关于的一元二次方程:. (3)利用完全平方公式 【例4】解下列一元二次方程:(2x+1)2+4(2x+1)+4=0; (4) 十字相乘法因式分解 【例5】用合适的方法解下列关于的方程: (1); (2); 【变式】解关于的方程 (1); (2). 知识点3:配方法解一元二次方程 (1)将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法. (2)用配方法解一元二次方程的步骤: ①把原方程化为ax2+bx+c=0(a≠0)的形式; ②方程两边同除以二次项系数,使二次项系数为1,并把常数项移到方程右边; ③方程两边同时加上一次项系数一半的平方; ④把左边配成一个完全平方式,右边化为一个常数; ⑤如果右边是非负数,就可以进一步通过直接开平方法来求出它的解,如果右边是一个负数,则判定此方程无实数解. 要点诠释: (1)配方法解一元二次方程的口诀:一除二移三配四开方; (2)配方法关键的一步是“配方”,即在方程两边都加上一次项系数一半的平方. (3)配方法的理论依据是完全平方公式. 【例6】用配方法解一元二次方程. 【例7】如何用配方法解方程 知识点4:一元二次方程的求根公式 一元二次方程(),当时,有两个实数根:,这就是一元二次方程()的求根公式. 用公式法解一元二次方程一般步骤 1 把一元二次方程化成一般形式(); 2 确定a、b、c的值; 3 求出的值(或代数式); 4 若,则把a、b、c及的值代入求根公式,求出、;若,则方程无解. 【例8】用公式法解下列方程: (1); (2). 【变式1】用公式法解下列方程: (1); (2). 【变式2】用公式法解方程:. 知识点5:用适当的方法解一元二次方程 【例9】解关于的方程(合适的方法 ): (1); (2). 【变式】用适当方法解下列方程: (1); (2); (3); (4);

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