第三单元小数的意义和性质（同步练习）-五年级上册数学苏教版

苏教版五年级上册 第三单元 小数的意义和性质 第一课时 小数的意义和读写 一、填空 1. 5毫米=米，写成小数是（ ），读作（ ） 8厘米=米，写成小数是（ ），读作（ ） 2分米=米，写成小数是（ ），读作（ ） 4分=元，写成小数是（ ），读作（ ） 7角=元，写成小数是（ ），读作（ ） 2. 把1米平均分成10份，每份是米，用小数表示是（ ）米。 3. 0.35是把整数“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。 4. 把分数改写成小数，把小数改写成分数： 0.45＝ 0.032＝ ＝ ＝ 二、连一连，把下面相等的分数和小数连起来。 3.5 0.305 0.035 0.35 3.05 三、解决问题 1.小明在读一个小数时把小数点看漏了，错读成了五十三万零四，如果原来的小数读两个“零”，那么原来的小数是多少？ 第二课时 小数的计数单位、进率及数位顺序表 一、填空 1.小数的计数单位是（ ）、（ ）、（ ）…….分别写作（ ）、（ ）、（ ）…….每相邻两个计数单位间的进率是（ ）。 2.小数点右边第三位是（ ）它的计数单位是（ ），小数点左边第三位是（ ），它的计数单位是（ ）。 3. 2.5里面有（ ）个0.1，有（ ）个0.01。0.5里面有（ ）个0.1,0.035里有（ ）个0.001。 4. 6.3中的6在（ ）位上，表示（ ）个（ ），3在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 5. 3.475是由（ ）个一，（ ）个十分之一，（ ）百分之一，（ ）个千分之一组成的。 6.一个由8个十、6个一、5个十分之一、3个百分之一组成的数是（ ）。 7.一个数的十位和百分位上的数字都是3，其余数位上的数字都是0，这个数是（ ）。 二、填表 小数数位顺序表 整数部分 小数点 小数部分 数位 …… 个位 · 十分位 …… 计数单位 …… 一 ︵ 个 ︶ 十分之一 …… 三、解决问题 1.用小数点和7、8、0、0这四个数字组成小数，使组成的小数符合下面的要求。 （1）只读一个零的两位小数 （2）一个零也不读的一位小数 2. 1.45是由几个一，几个十分之一，几个百分之一组成的？ 第三课时 小数的性质及应用 一、填空 1.把0.3改写成计数单位是百分之一的数是（ ），改写成计数单位是0.001的数是（ ）。 2.一个数是由2个十、3个一、4个十分之一、5个百分之一组成的，这个数是（ ），把它改写成大小不变的四位小数是（ ）。 3. 5.1里面有（ ）个0.1，有（ ）个0.01。 4.50.500化简后是（ ）。 二、不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。 0.5= 1.15= 2= 5.5000= 40.8= 9.71= 5.6= 0.3500= 5.0= 0.03= 100= 11.1= 三、写出三个和5.30大小相等的小数 四、想一想：各个5分别在哪一位？各表示什么意义？ 5 5 . 5 5 5 （ ）位 （ ）位 小数点 （ ）位 （ ）位 （ ）位 表示（ ） 表示（ ） 表示（ ） 表示（ ） 表示（ ） 第四课时 小数的大小比较 一、填空。 1.比较下面每组中两个数的大小。 0.14（ ）0.41 0.33（