第1课 古代埃及-【巧备课】2023-2024学年九年级历史上册核心素养落实教学课件（统编版）

世界古代史 初中历史·九年级上册 第1课 古代埃及 时空观念：了解古埃及的地理位置，了解尼罗河流域人类文明产生及古埃及历史发展。 01 史料实证、唯物史观：了解尼罗河对古埃及农业和文化等方面的影响，了解金字塔是古埃及文明的象征，学会辩证评价金字塔。 02 家国情怀：探索金字塔的建筑历史,认识古代人民的聪明才智,培养学生的科学探究精神和创造能力。 03 初步了解原始社会时期的人类活动， 通过金字塔，了解亚非古代文明及其传播。 2022年课程标准 视频导入:3D技术还原古代世界七大建筑奇迹！ →现在唯一存留：金字塔 新课导入：古代世界七大奇迹 埃及胡夫金字塔（照片） 巴比伦空中花园（想象图） 阿尔忒弥斯神庙（复原图） 奥林匹亚宙斯神像（想象图） 摩索拉斯陵墓 （复原图） 罗德岛太阳神巨像（想象图） 埃及亚历山大灯塔（想象图） 目录 一 地理位置与自然环境 二 历史发展概况 三 重要文明成就 一 地理位置与自然环境 一 地理位置与自然环境 01 02 地理位置： 非洲东北角，尼罗河流域贯穿南北。 自然环境： 尼罗河定期泛滥 →利于农业生产 时空观念 尼罗河同一段河流的三个不同季节示意图 ①泛滥季 ②播种季 ③收获季 一年中尼罗河水量的变化与古埃及农业的关系 埃及是尼罗河的馈赠！ 尼罗河流经埃及全境，定期泛滥留下肥沃的土壤，非常有利于农业生产，孕育了古埃及文明。 史料实证 二 历史发展概况 二 历史发展概况 01 02 03 04 建立国家： 约公元前3500年 初步统一： 约公元前3100年 王国时代： 经历古王国、中王国、新王国时期 达到极盛： 图特摩斯三世时期 时空观念 头戴白冠的那尔迈王统一埃及 那尔迈王是埃及第一王朝的开国国王，他统一了埃及，开启了法老统治时代，建立了在人类文明史上具有长期而辉煌影响的王国。约在公元前3100年，他征服下埃及，使整个埃及初步统一成一个国家，开创了古埃及的第一王朝。他在尼罗河三角洲南端（今开罗附近）修建了新都白城，即后来的孟斐斯城，作为埃及的首都。 图特摩斯三世征战 图特摩斯三世是古埃及第十八王朝的第六位法老，也是埃及第十八王朝最杰出的政治家、军事家和埃及帝国的缔造者之一。他被认为在位期间发动了一系列大规模的扩张战争，征服了地中海东岸的迦南、叙利亚地区，以及巴勒斯坦、腓尼基等地，古埃及成为地跨亚非两洲帝国，版图达到了埃及历史上最大规模。。 教学视频:古埃及帝国时期 05 走向衰亡： 公元前525年波斯帝国吞并古埃及→后来亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。 时空观念 三 重要文明成就 三 重要文明成就 01 02 03 天文学： 太阳历 文字： 象形文字 数学： 测量水位、丈量土地、建筑计算的需要 04 医学： 木乃伊 尼罗河培育了灿烂的古埃及文明 古埃及人制定了世界上最早的太阳历，将预示着尼罗河泛滥的天狼星作为一天的开始。 经常测量被尼罗河泛滥冲毁田亩的面积的需要催生了古埃及的数字与几何学。 尼罗河边生长的纸草为古埃及发明了造纸术，使埃及的文明有了廉价的介质。也正是这种纸草制造出的大船使埃及发展了世界上最早的航海术。 对于庞大水利系统的管理催生了管理科学和法律学，在制作木乃伊的过程中，埃及的医学也诞生了。 01 02 03 04 太阳历规定一年365天，一年分为12个月，一月为30天，年底加5天宗教日，一年分为三季。 早在公元前4000年时，埃及人就已经把一年确定为365天。埃及人观察到当尼罗河开始泛滥时，天狼星清晨正好出现在埃及的地平线上，这一天于是被定为一年的第一天。 天文学：太阳历 历史解释 文字：象形文字 象形文字是古老的文字之一！ 右图为用古埃及简体字、繁体字和希腊文同时刻在一块石碑上的诏书——罗塞塔碑于1799年被发现。古埃及繁体字一般是指象形文字，它主要用于比较庄重的场合，多见于神庙，纪念碑和金字塔的铭文的雕刻。 史料实证 让·弗朗索瓦·商博良破译古埃及文字:商博良其后发现，所有的象形文字都是既象形又表音的。这种文字也记录下了埃及语的发音。例如，在石碑上象形文字的最后一行，先有三个符号代表了“石板”（埃及文为“ahaj”）一词的发音，紧接其后的第四个符号则描绘了石碑原本的样子：一块有圆顶的方形石板。音与意便以这种方式结合起来。 数学：测量水位、丈量土地、建筑计算的需要 医学：木乃伊 古埃及人相信灵魂不死，认为人死后还会在冥世间继续生活。因此，只要保住躯体，灵魂就能依附于它而万世长存。为了把尸体保存下来，他们千方百计把尸体脱水变干，制成木乃伊。古埃及人在制作木乃的悠久历史中逐渐掌握了高超的医学和解剖学技术，掌握了药物合成和防腐技术。 历史解释 教学视频:木乃伊制作 法老是古埃及国王的尊称，自称是太阳神